2020-2021 / ENVT3044-1

Approches scientifiques de l'environnement

Durée

48h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité4 crédits 

Enseignant

Philippe Andre, Gauthier Eppe, Anne-Claude Romain

Coordinateur(s)

Philippe Andre

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours a pour objectif de fournir aux étudiants les bases scientifiques leur permettant d'appréhender les questions environnementales avec un bagage adéquat. Le cours couvre les disciplines suivantes : chimie, physique et thermodynamique A l'issue de cette démarche, les éléments disciplinaires suivants devront avoir été couverts :
Chimie (AC Romain, G. Eppe) :introduction à la chimie de l'environnement par l'intermédiaire d'applications environnementales : déchets (compostage et biométhanisation) ; pollution de l'air (trafic, combustion, carburants, moteurs)
Physique (Ph André): Rappel des notions mathématiques essentielles (fonction,dérivée, intégrale,  gradient, équations algébriques différentielles etc). Rappel des notions de base de physique (force, pression, puissance et énergie) en relation avec des problématiques environnementales. Grands principes de conservation (masse, quantité de mouvement, énergie, équation de continuité). Electricité et magnétisme. Ondes et optique. Energie nucléaire
Thermodynamique (Ph. André): Notion de système, variables et fonctions d'état, variables intensives et extensives, principes de la thermodynamique, énergie, exergie, enthalpie, entropie, lien avec le développement durable, applications diverses      

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Notions théoriques de base dans les disciplines couvertes ; vocabulaire de base. Capacité d'appréhender une problématique environnementale à la lumière  des ressources offertes par ces disciplines. Capacité d'intégrer (ie mobiliser de façon parallèle et cohérente) les disciplines pour étudier une problématique environnementale.
 
 

Savoirs et compétences prérequis

Les bases de la physique et des mathématiques acquises dans l'enseignement secondaire.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Divers exercices sont réalisés au cours, d'autres sont suggérés pour un travail personnel à domicile (tels que lecture et interprétation d'articles scientifiques)

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le cours est donné en modules de manière indépendante par chaque professeur, mais sur une période concentrée dans le temps.

Les étudiants utiliseront les documents mis à disposition sur e-campus
 
 
 

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Si l'Université passe en code rouge, les cours seront donnés à distance sur la plateforme Lifesize et leus enregistrements seront rendus disponibles sur la plateforme MyULiege.
Partie PhA:
Si code rouge
L'examen sera transformé en un examen oral à livre ouvert, également à distance sur la plateforme Lifesize
Partie ACR:
Si code rouge
L'examen sera transformé en un examen oral à livre fermé, également à distance sur la plateforme Lifesize.
Si code orange
Examen écrit
 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Diapositives Power Point et articles scientifiques.   Pour la partie chimie : ouvrages de référence Chimie générale, McQuarrie-Rock, Eds de boeck Chimie de l'environnement, Blieffert-Perraud, Eds de boeck ; http://www.grptrans.ulg.ac.be/

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Physique et thermodynamique: Examen écrit à livre fermé
Chimie : Examen écrit - 4 questions d'une liste communiquée aux étudiants (déposée sur e-campus)-
En cas de code rouge: voir modalités adaptées

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Philippe ANDRE

Département des Sciences et Gestion de l'Environnement Université de Liège-Campus d'Arlon Avenue de Longwy, 185 B-6700 ARLON Belgium Tel: 32 (0) 63 23 08 57 Fax: 32 (0)63 23 08 00 Email: p.andre@uliege.be
 
Anne-Claude ROMAIN

Département des Sciences et Gestion de l'Environnement Université de Liège-Campus d'Arlon Avenue de Longwy, 185 B-6700 ARLON Belgium Tel: 32 (0) 63 23 08 59 Fax: 32 (0)63 23 08 00 Email: acromain@uliege.be
 
Gauthier EPPE
Département des Sciences Chimiques Université de Liège 3, allée de la chimie 4000 Liège Belgium Tel: 32 (0) 43 66 34 22 Fax: 32 43 66 43 87 Email: g.eppe@uliege.be