Durée
Introduction : 15h Th, 14h Pr
Méthodes et applications : 15h Th, 10h Pr, 16h Proj.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil architecte, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Introduction : Jean-Jacques Embrechts
Méthodes et applications : Jean-Jacques Embrechts
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Introduction
Description du cours :
Ce cours donne une introduction à l'acoustique et à l'éclairage. Il aborde tout d'abord les principes de base de l'ingénierie acoustique. On y décrit ensuite les moyens d'évaluer la gêne sonore avec des indicateurs spécifiques. L'acoustique des espaces clos est abordée de manière synthétique. L'introduction aux techniques de l'éclairage aborde les bases de la photométrie, dresse l'inventaire des lampes disponibles, leurs applications, les luminaires, et elle se termine par quelques notions d'éclairage intérieur.
Méthodes et applications
Description du cours :
Ce cours donne un complément à l'introduction à l'acoustique et à l'éclairage du bâtiment.
En complément du cours d'acoustique, on y aborde différentes méthodes d'envisager l'acoustique des salles ainsi que les problèmes d'isolation entre locaux. En complément du cours d'éclairage, les méthodes de conception d'une installation éclairage intérieur seront illustrées d'applications. Une introduction à l'éclairage naturel sera également donnée.
Le cours se termine par un projet en acoustique des salles ou en éclairage intérieur.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Introduction
Au terme du cours, l'objectif est que l'étudiant soit capable de:
- comprendre les grandeurs et les phénomènes liés à la propagation acoustique, ainsi que les modes de propagation,
- évaluer, mesurer des niveaux sonores en décibels et combiner les contributions de plusieurs sources sonores,
- comprendre les bases de la psychoacoustique et l'origine du dBA,
- comprendre et utiliser differents indicateurs de gêne sonore, en particulier les niveaux de bruit équivalents,
- calculer et mesurer des temps de réverbération, dimensionner l'absorption dans une salle pour atteindre un temps de réverbération donné,
- comprendre et appliquer les grandeurs photométriques utilisées en techniques de l'éclairage,
- comprendre un code de bonne pratique, une documentation technique ou une norme relative aux techniques de l'éclairage,
- appliquer les lois fondamentales de photométrie (calcul de l'éclairement dans des situations simples),
- identifier les différents types de lampes, leurs propriétés et applications,
-dimensionner rapidement une installation d'éclairage artificiel pour un espace intérieur.
Méthodes et applications
Au terme du cours, l'objectif est que l'étudiant soit capable de (pour les deux parties du cours):
- comprendre les grandeurs et les phénomènes liés à la propagation acoustique, ainsi que les modes de propagation,
- évaluer, mesurer des niveaux sonores en décibels et combiner les contributions de plusieurs sources sonores,
- comprendre les bases de la psychoacoustique et l'origine du dBA,
- comprendre et utiliser differents indicateurs de gêne sonore, en particulier les niveaux de bruit équivalents,
- comprendre les effets des modes propres dans une salle et déterminer leurs fréquences propres,
- calculer et mesurer des temps de réverbération, dimensionner l'absorption dans une salle pour atteindre un temps de réverbération donné,
- identifier les problèmes les plus fréquents en acoustique architecturale et en proposer des solutions,
- proposer et utiliser des modèles de simulation en acoustique des salles pour atteindre des critères de qualité bien spécifiques (TR, EDT, D50, C80, etc...),
- identifier les problèmes les plus fréquents en isolation acoustique dans le bâtiment et en proposer des solutions,
- évaluer l'isolation acoustique d'une paroi simple,
- comprendre et appliquer les grandeurs photométriques utilisées en techniques de l'éclairage,
- comprendre un code de bonne pratique, une documentation technique ou une norme relative aux techniques de l'éclairage,
- appliquer les lois fondamentales de photométrie (calcul de l'éclairement dans des situations simples),
- identifier les différents types de lampes, leurs propriétés et applications,
-dimensionner une installation d'éclairage artificiel pour un espace intérieur,
- évaluer l'impact qualitatif et quantitatif de la lumière naturelle dans un espace intérieur, en fonction de ses dimensions, de la position et de la surface des vitrages.
Savoirs et compétences prérequis
Introduction
Mathématiques et physique de base pour l'ingénieur.
Méthodes et applications
Mathématiques et physique de base pour l'ingénieur.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Introduction
Ce cours repose d'abord sur des cours ex cathedra, présentés sous forme modulaire: un exposé général, suivi d'applications sous forme d'exercices dirigés.
Quelques démonstrations en laboratoire seront organisées, en fonction des disponibilités.
Méthodes et applications
Ce cours repose d'abord sur des cours ex cathedra, présentés sous forme modulaire: exposé général, suivi d'applications sous forme d'exercices dirigés.
Quelques démonstrations en laboratoire seront organisées, en fonction des disponibilités.
Le cours se termine par un projet en acoustique des salles ou en éclairage intérieur.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Introduction
Cours en présentiel.
IMPORTANT: la situation sanitaire liée au COVID-19 pourrait modifier cette organisation.
Méthodes et applications
Cours en présentiel.
IMPORTANT: Cette organisation peut être modifiée si la situation sanitaire due au COVID-19 l'exige.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Introduction
Les notes de cours seront mises à la disposition des étudiants inscrits au cours via myULg
Méthodes et applications
Les notes de cours seront mises en ligne et disponibles pour les étudiants inscrits au cours, via le portail myULg.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Introduction
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
En présentiel:
L'évaluation est constituée d'un examen oral au cours duquel l'étudiant sera interrogé sur la matière théorique vue au cours des exposés ex-cathedra. Il/Elle devra également résoudre quelques exercices (se munir d'une calculette est indispensable).
En distanciel:
Interview (oral) sur la matière du cours, pendant environ 45 minutes, y compris quelques petits exercices à résoudre (se munir d'une calculette est indispensable).
Méthodes et applications
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
En présentiel
L'évaluation est constituée d'un examen oral au cours duquel l'étudiant sera interrogé sur la matière théorique vue lors des exposés ex-cathedra. Il/Elle devra également résoudre des exercices (se munir d'une calculette est indispensable).
A distance:
Interview d'environ 45 minutes, incluant quelques exercices (se munir d'une calculette est indispensable).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Introduction
Cours organisé au second quadrimestre.
Lieu: Institut Montefiore B28.
Le cours est donné en français.
IMPORTANT: l'organisation de ce cours peut être modifiée si la situation sanitaire due au COVID-19 l'exige. A l'heure d'écrire ce document, la situation est encore incertaine.
Méthodes et applications
Cours organisé au second quadrimestre.
Lieu: Institut Montefiore B28.
Le cours est donné en français.
IMPORTANT: l'organisation de ce cours peut être modifiée si la situation sanitaire due au COVID-19 l'exige. A l'heure d'écrire ce document, la situation est encore incertaine.
Contacts
Introduction
J.J. Embrechts
Méthodes et applications
J.J. Embrechts