Durée
26h Th, 26h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil en aérospatiale, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en sciences spatiales, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Contenu: introduction, signaux et systèmes de télécommunications, modulation d'onde continue, variables aléatoires, processus stochastiques et bruit, propagation et systèmes radio, introduction à la numérisation, transmission de signaux numériques en bande de base, modulation numérique, principes de base du réseau GSM, codes pour la détection/correction d'erreur, réseaux 4G
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, les étudiants seront capables de:
- comprendre et exploiter les concepts théoriques et pratiques constituant les systèmes de télécommunications;
- expliquer l'origine des principales limitations des systèmes de transmission;
- décrire et modéliser le signal qui passe dans un canal de transmission;
- d'appréhender les grands systèmes de télécommunications.
Savoirs et compétences prérequis
Des bases en mathématiques, théorie des probabilités et traitement du signal
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours comprend des séances "ex-cathedra" et des travaux pratiques. Les séances "ex-cathedra" sont consacrées à la description détaillée des bases des systèmes de télécommunications. Les travaux pratiques comprennent des séances d'exercices.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel.
Podcast si les conditions sanitaires ne permettent pas la tenue des cours en présentiel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si, pour des raisons sanitaires, l'Université n'organise pas l'examen écrit, alors il s'agira d'un QCM à livre ouvert réalisé en ligne.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les supports pédagogiques sont disponibles sur le site ORBI http://orbi.ulg.ac.be/]. En particulier, voir:
- transparents (matière à connaître): http://orbi.ulg.ac.be/handle/2268/1812
- notes de cours partielles (ne reprend pas toute la matière): https://orbi.uliege.be/handle/2268/1503
- manuel des répétitions: https://orbi.uliege.be/handle/2268/233407
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen écrit, à livre fermé, comprenant des questions de théorie et d'exercices.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours est organisé par module de 4 heures (typiquement 2 heures de cours et 2 heures d'exercices).
Contacts
Enseignant : M. Van Droogenbroeck (04/366 26 93) Secrétariat : 04/ 366 26 91 Assistant : Renaud Vandeghen