2020-2021 / EDPH0694-1

Activités d'intégration multidisciplinaire

Durée

15h RP

Nombre de crédits

 Master en sciences de la motricité, orientation générale, à finalité2 crédits 
 Master en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité2 crédits 

Enseignant

Stéphanie Hody, Boris Jidovtseff, Alexandre Mouton, Catherine Theunissen

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les étudiants participent à plusieurs séances présentielles au cours desquelles ils travaillent par groupes de quatre à cinq sur la résolution de "pedagogical cases". Ces derniers concernent des situations concrètes auxquelles des diplômés en Sciences de la motricité pourraient être confrontés dans leur pratique professionnelle. Ces cas peuvent être choisis dans tous les contextes de l'intervention des éducateurs physiques. Au cours de ces activités, les étudiants sont amenés à mobiliser les connaissances et compétences qu'ils ont acquises tout au long de leurs études.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Amener les étudiants à adopter une approche réflexive dans leur pratique professionnelle et à exploiter ce qu'ils ont appris pendant leur formation. Ces séminaires visent à améliorer la transposition didactique, en amenant les étudiants à prendre conscience des liens existants entre les contenus enseignés et les décisions qu'ils auront à prendre dans leur pratique professionnelle.

Savoirs et compétences prérequis

Les situations d'apprentissage reposent sur l'ensemble des cours proposés tout au long de la formation. Il importe que les étudiants réalisent préalablement un travail de retour sur leur cursus universitaire.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Activités interactives par groupes de quatre à cinq étudiants, échanges de type brainstorming, technique du groupe nominal, débats d'idées, reflexions à domicile. La participation d'enseignants de disciplines différentes amènera la diversité des ancrages scientifiques.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison entre activités présentielles et travail à domicile.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

En code jaune, les activités peuvent se dérouler normalement dans le respect des règles sanitaires. Les évaluations se déroulent normalement.
En code orange, les activités en présentiel sont alternées avec des activités à distance.
En code rouge, toutes les activités se dérouleront à distance.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Il est recommandé aux étudiants de revoir le contenu de leur programme de formation afin de se remémorer les contenus des cours qu'ils ont suivis.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

L'évaluation repose sur la qualité de l'engagement des étudiants tout au long du processus. Le taux de présences des étudiants sera également pris en considération. Un taux inférieur à 50% donnera lieu irrémédiablement à une note d'insuffisance grave, synomyne d'échec en première et deuxième sessions.
En raison du caractère spécifique de ces prestations, une seule évaluation sera organisée durant l'année académique (pas de seconde session).
L'évaluation repose sur la présentation d'un travail collectif à un jury composé d'intervenants représentant différents domaines de formation proposés dans le programme d'études en Sciences de la motricité.

Stage(s)

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Remarques organisationnelles

Les détails de l'organisation seront communiqués aux étudiants par l'intermédiaire de la plateforme myULg.

Contacts

Coordinateur : Catherine THEUNISSEN Institut Supérieur d'Education Physique et de Kinésithérapie - Bât. B21, Allée des Sports, 4, 4000 LIEGE Tél. : 04/366.38.98 Fax : 04/366.29.01 E-mail : ctheunissen@uliege.be(ctheunissen@ulg.ac.be )
Secrétariat: Catherine MORSA, secrétaire Tél. : 04/366.38.91 Fax : 04/366.29.01 E-mail : catherine.morsa@uliege.be(joelle.gris@ulg.ac.be)