Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours se développe en deux volets : 1) histoire du livre imprimé en Belgique de la fin du Moyen Âge au XIXe siècle ; 2) et du XIXe siècle à nos jours. Une alternance est prévue, d'une séance à l'autre, entre exposés historiques rétrospectifs et examen des structures actuelles du système de l'édition et des politiques du livre en Belgique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
1) Développer une connaissance approfondie de l'histoire de l'édition en Belgique francophone ; 2) Savoir prendre la mesure des constantes mais aussi des nouvelles structures que présente aujourd'hui le champ de l'édition en Wallonie et à Bruxelles ; 3) Développer sa capacité à s'orienter sur un marché du livre en mutation.
Savoirs et compétences prérequis
Il est recommandé aux étudiants n'ayant pas suivi le cours d'Analyse des institutions culturelles (BAC 2 Information et Communication) sont tenus d'assimiler l'ouvrage suivant : Pascal Durand et Anthony Glinoer, Naissance de l'Editeur. L'édition à l'âge romantique, Paris-Bruxelles, Les Impressions Nouvelles, coll. "Réflexions faites", nouvelle éd. 2008.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Exposés en séance plénière (quant la situation sanitaire le permet), avec exposés enregistrés en podcast (si la situation sanitaire ne permet pas la réunion physique du groupe).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lecture obligatoire :
DURAND Pascal et HABRAND Tanguy, Histoire de l'édition en Belgique (XVe-XXIe siècle), Bruxelles, Les Impressions nouvelles, 2018.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen oral (si possible).
A défaut, examen écrit sous surveillance, dans un local suffisamment vaste et sécurisé.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire Pascal DURAND, professeur ordinaire Département des Arts et sciences de la communication Place du 20-Août, 7, 2e étage pascal.durand@ulg.ac.be Assistant Tanguy Habrand Place du 20-Août, 7, 2e étage Tél. 04 366 5717 Tanguy.Habrand@ulg.ac.be Secrétariat Tél. 04 366 32 86