2020-2021 / DCER0013-1

Approche de l'évaluation

Genèse de l'évaluation

L'évaluation par rapport à d'autres outils ou méthodes de gestion

Les objets et les questions d'évaluation

L'institutionnalisation de l'évaluation des politiques publiques

La culture et l'éthique de l'évaluation

Durée

Genèse de l'évaluation : 6h Th
L'évaluation par rapport à d'autres outils ou méthodes de gestion : 6h Th
Les objets et les questions d'évaluation : 6h Th
L'institutionnalisation de l'évaluation des politiques publiques : 6h Th
La culture et l'éthique de l'évaluation : 6h Th

Nombre de crédits

 Certificat interuniversitaire en évaluation des politiques publiques2 crédits 

Enseignant

Genèse de l'évaluation : David Aubin
L'évaluation par rapport à d'autres outils ou méthodes de gestion : David Aubin
Les objets et les questions d'évaluation : David Aubin
L'institutionnalisation de l'évaluation des politiques publiques : David Aubin
La culture et l'éthique de l'évaluation : David Aubin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts