2020-2021 / CRIM3092-1

Sécurité privée

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en criminologie, à finalité4 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté de Droit, de Sciences politique et de Criminologie)4 crédits 

Enseignant

André Lemaître

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours envisage différents aspects de la privatisation des politiques de sécurité et de prévention: surveillance, gardiennage, détectives, industrie de la sécurité ...
Examen du cadre légal belge

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Documenter les étudiants sur la sécurité privée et les enjeux de son développement.
Le cours a pour objectif de familiariser les étudiant-e-s à la diversité des questions relatives à la sécurité privée et les enjeux de son développement.
Le cours privilégie l'étude de la loi réglementant la sécurité privée et particulière (loi du 2 octobre 2017), la loi organisant la profession de détective privé (loi du 19 juillet 1991), et la loi caméras réglant l'installation et l'utilisation de caméras de surveillance (loi du 21 mars 2007).
 
Les séances en sous-groupes permettent de débattre et d'approfondir les concepts et thèmes abordés.

Savoirs et compétences prérequis

Idéalement le cours de Prévention et politiques publiques de sécurité
Le Master à finalité approfondie inscrit les étudiant-e-s dans une démarche de recherche scientifique. Le cours de « sécurité privée » comporte ainsi des prérequis :

  • Capable d'accéder et d'effectuer une recherche documentaire en exploitant au mieux les moteurs de recherche spécialisés dans l'information scientifiques ;
  • Capable de sélectionner les sources de l'information scientifiques ;
  • Capable d'organiser un travail de rédaction et rédiger une bibliographie.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Une partie de l'enseignement est donnée sous forme magistrale. Il s'agira de présenter le cadre juridique et réglementaire de la sécurité privée.
En deuxième lieu, les étudiant-e-s sont amenés à analyser et discuter en équipe une situation relevée dans l'actualité récente en lien avec la sécurité privée.
Lors de cet atelier, les étudiant-e-s devront analyser la situation et problématiser les questions au centre du cours sur la base des articles scientifiques issus du portefeuille de lecture. Chaque équipe est ensuite invitée à produire un rapport d'analyse sous  forme de résumé (1 à 2 pages), se terminant par une réflexion critique. Les étudiant-e-s recevront également une aide à la lecture sous la forme de questions qui les orienteront vers les aspects importants du texte et guideront leur travail. Les différentes équipes seront ensuite encouragées à prendre part à la discussion au cours suivant. La participation proactive des étudiant-e-s aux séances est donc indispensable.
Différents représentants de différentes professions qui ont trait à la sécurité sont appelés à intervenir dans le cours.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le cours se déroule à distance

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

La cas échéant, en fonction de l'évolution du contexte sanitaire, l'enseignement évoluera vers une forme "à distance".

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Manuel de référence :  "Sécurité privée", Code thématique, Larcier, 2018.
 
Les notes de cours sont envoyées par email après chaque séance et accessibles via la rubrique « Nouvelles », Portail des étudiant-e-s (point central d'accès aux ressources en ligne).
 
Un dossier de lectures (recueil de textes et d'articles) est disponible au magasin des Presses universitaires à partir du deuxième quadrimestre. 

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite

- En distanciel

travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Les éléments constitutifs de l'évaluation sont :




  • Participation active au cours ;
  • Présentation orale du rapport d'analyse par l'équipe ;
  • Peer review - les exposés invitent les étudiant-e-s à discuter et commenter leurs prestations
  • Travail écrit individuel montrant la capacité à mettre en perspective différents angles d'approches disciplinaires.
Les étudiant-e-s rédigent un travail écrit dont la structure et les caractéristiques formelles devront s'apparenter à celle d'un article scientifique. Le travail de l'étudiant-e consistera à traiter de manière synthétique et réflexive une thématique de sécurité privée. En une quinzaine de pages et à l'instar de plusieurs articles scientifiques, l'étudiant-e aura présenté, synthétisé et discuté une question de sécurité privée.
Le choix du thème, relatif au thème de la sécurité privée, est libre.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours favorise la curiosité scientifique et la recherche en encourageant la participation à des conférences ou colloques pour approfondir et élargir les divers concepts abordés aux cours.

Contacts

Enseignant : André LEMAITRE
alemaitre@uliege.be


Assistant :
Sarah El Guendi
Tel: +32 4 366 32 19
sarah.elguendi@uliege.be

Collaborateur scientifique:

Adam El Houti

 
Secrétariat : Mle J. DEBROUX +3243663159 J.Debroux@ulg.ac.be