Durée
Perspective évolutive sur la communication : 30h Th
Introduction à l'anthropologie biologique : 20h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences humaines et sociales (Nouveau programme) | 5 crédits | |||
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales) | 5 crédits |
Enseignant
Perspective évolutive sur la communication : Véronique Servais
Introduction à l'anthropologie biologique : Pascal Poncin
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Perspective évolutive sur la communication
Le cours est une introduction à une histoire naturelle de la communication humaine. Il débute par une présentation rapide de l'évolution de la communication dans le monde animal, pour envisager ensuite la communication humaine en tant qu'elle est issue d'une matrice primatique dans laquelle les spécificités de l'interaction humaines (et le langage!) se sont développées. En se basant notamment sur les travaux récents dans le domaine de la cognition sociale chez les singes, les chiens et les enfants, le cours essaye de présenter les hypothèses les plus récentes sur l'évolution de la communication humaine. Les thèmes abordés sont notamment les suivants : l'éthologie de l'attachement, les expressions faciales entre biologie et culture, le regard, la synchronie interactionnelle, l'interaction précoce, l'empathie et le développement de l'intersubjectivité.
Introduction à l'anthropologie biologique
Ce cours situe l'homme dans le monde vivant et sur la planète, dans le temps et dans l'espace. Les chapitres principaux traitent de l'origine de l'univers, de la terre et de la vie, de l'évolution des organismes, de l'origine de l'homme et des différents stades de son évolution, de l'unité et de la diversité biologique de l'humanité et enfin de l'écologie (équilibres et dynamique de la biosphère) et de la place de l'homme dans les écosystèmes.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Perspective évolutive sur la communication
Sur le plan du contenu : donner aux étudiants les connaissances pour replacer la communication humaine dans une perspective évolutive au sens large. Mettre l'accent sur les dimensions non verbales de la communication en tant que structure fondamentale de l'échange. Comprendre les aptitudes qui sont au fondement de l'intersubjectivité. Sur le plan des compétences : lire et synthétiser un article scientiifque et apprendre à développer un texte argumentatif en utilisant des documents scientifiques.
Introduction à l'anthropologie biologique
Voir avant-propos des fascicules.
Ce partim de cours situe l'homme dans le monde vivant et sur la planète, dans le temps et dans l'espace.
Savoirs et compétences prérequis
Perspective évolutive sur la communication
1- Avoir suivi le cours de théories de la communication (VOE01) ou à défaut avoir lu les ouvrages suivants :
- Watzlawick P., J.H. Beavin & D. D. Jackson (1972). Une logique de la communication. Paris, Seuil.
- Winkin, Y. (1986-2000). La nouvelle communication. Paris, Seuil.
2- Etre capable de lire, comprendre et synthétiser un texte en anglais
Introduction à l'anthropologie biologique
Le cours d'éléments de biologie.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Perspective évolutive sur la communication
4 heures de travaux pratiques sont organisées en petits groupes pour aider les étudiants à lire et comprendre les textes qui servent de support au cours et les aider à développer leur raisonnement dans le cadre d'un texte argumentatif. Un examen blanc (évaluation formative) est également organisé en cours d'année. Les étudiants peuvent obtenir une évaluation personnalisée de cet examen blanc afin de préparer au mieux leur examen de fin d'année.
Introduction à l'anthropologie biologique
Démonstration sur les crânes d'hominidés fossiles, T.P. virtuels, répétitions.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Perspective évolutive sur la communication
Durée et période : enseignement théorique premier quadrimestre, 2h par semaine + 4 heures de travaux pratiques, lieu et horaire à déterminer. Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : enseignement ex cathedra, accompagné de nombreuses illustrations visuelles et audiovisuelles (diapositives, films).Travaux en petits groupes pour la lecture des textes et la préparation de l'examen.
Introduction à l'anthropologie biologique
Deuxième quadrimestre : J : 14h00-16h00, grand Amphithéâtre, Institut de Zoologie.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Introduction à l'anthropologie biologique
Cours en présentiel ou à distance en fonction de la situation sanitaire.
QCM en juin en présentiel ou à distance, en fonction de la situation sanitaire.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Perspective évolutive sur la communication
Un syllabus constitué d'un ensemble d'articles scientifiques est édité par les presses universitaires. Il constitue la base du cours ainsi que le support écrit pour l'examen (voir ci-dessous). Les présentations ppt sont déposées sur le portail étudiant MyULg.
Introduction à l'anthropologie biologique
1 volume de notes diffusé par les Presses universitaires. Des TP virtuels accessibles au CAFEIM (FAPSE).
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Perspective évolutive sur la communication
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation se fait sous la forme d'un travail écrit à livre ouvert. Les étudiants doivent répondre à plusieurs questions en se basant sur leur portefeuille de lectures. Les questions seront déposées sur e-campus plusieurs jours avant la date de dépôt du travail. Les consignes précises pour la réalisation du travail écrit seront disponibles à partir du 19 avril.
Le travail sera déposé sous forme de devoir sur e-campus.
L'évaluation porte sur les points suivants : compréhension de la question, richesse et compréhension du contenu proposé, qualité du raisonnement, respect des critères formels.
Introduction à l'anthropologie biologique
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
QCM en première et deuxième sessions
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Perspective évolutive sur la communication
Les modalités d'enseignement ainsi que celles de l'évaluation sont susceptibles d'être modifiées selon l'évolution de l'épidémie.
Contacts
Perspective évolutive sur la communication
Enseignante titulaire Véronique SERVAIS, chargée de cours Institut des Sciences Humaines et Sociales Bd du Rectorat, Bât B31 Sart Tilman 4000 Liège + 32 4 366 32 08 E-mail v.servais@ulg.ac.be Secrétariat Fass Alexia Mainjot Tél. 04 3662756 Secrétariat ASC Evelyne Libens Tél. 04 366 32 86
Introduction à l'anthropologie biologique
Enseignant : Prof. Pascal Poncin
P.Poncin@ulg.ac.be
04/3665080
Secrétariat : Valérie Beaupain
Valerie.Beaupain@ulg.ac.be
04/3665081
Assistante : Carole Rougeot
C.Rougeot@ulg.ac.be
04/3665018
Etudiants-moniteurs : étudiants de master FAPSE
Notes en ligne
Perspective évolutive sur la communication
Notes en ligne
Les diapositives des séances sont déposées sur MyULg. Le support écrit du cours sera disponible à partir de la semaine du 28 septembre aux Presses de l'ULg (sous forme papier) et sous forme électronique, à une adresse qui sera fournie aux étudiants par une nouvelle sur MyULg.
Introduction à l'anthropologie biologique
Anthropologie biologique
Anthropo bio