Durée
15h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences dentaires | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est de vous familiariser aux techniques chirurgicales intra buccales, telles que les extractions dentaires, et de mesurer les risques potentiels liés à ces actes.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours :
Vous aurez acquis de bonnes connaissances dans les domaines suivants :
*Les risques hémorragiques, infectieux et de nécroses osseuses
*Les principes d'extractions dentaires simples et chirurgicales
*Les différents médicaments analgésiques, anti-inflammatoires, antibiotiques et antimycosiques utilisés en médecine dentaire.
Vous serez capables de comprendre :
*Les conséquences d'un acte chirurgical
*La gestion des complications hémorragiques et infectieuses
*Les principes d'incisions, lambeaux et sutures
Vous serez capables d'évaluer la santé générale d'un patient en :
*Réalisant une anamnèse
*Analysant les risques liés à un acte chirurgical bucco-dentaire
Vous serez capables de :
*Réaliser des extractions simples et avec séparations de racines
*Faire des sutures
*Faire une prescription de médicaments (et comprendre leur utilisation)
Savoirs et compétences prérequis
Cours d'anatomie, de biochimie et de physiologie de l'appareil masticateur et de pharmacologie.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les méthodes d'enseignements seront variées et incluront notamment, des études de cas, des travaux pratiques, des auto-évaluations par e-learning.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel et en ligne pour les auto-évaluations.
Vous serez averti par email des tâches à réaliser en ligne ainsi que des conditions d'accès aux travaux pratiques.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les modalités d'enseignement et d'évaluation pourront être adaptées en fonction de l'évolution du contexte sanitaire, notamment l'enseignement et les évaluations pourront avoir lieu à distance
Examen scénario "session hybride" :
présentiel
examen écrit
durée 2h00
Examen scénario "tout à distance" :
examen écrit
durée 2h
plateforme e-campus + WEBEX
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Celles-ci vous parviendront en temps voulu.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Il y aura, au cours de l'année, des évaluations formatives à faire en lignes (Quizz obligatoires, destinés autoévaluer vos connaissances). L'examen final sera écrit. Le résultat final sera calculé sur base des éléments suivants :
- Le résultat des 2 bilans certificatifs intermédiaires
- Le résultat de l'examen de fin d'année (examen final écrit)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le calendrier des cours en e-learning et en présentiel est publié. Tout changement sera notifié par email.
Contacts
Marine Robert : mrobert@chuliege.be