Durée
18h Th
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est divisée en 6 sessions. Quatre d'entre elles comprennent des cours théoriques, une autre est plus interactive et comporte une session de questions-réponses et la dernière est axée sur un séminaire organisé par un spécialiste de la conception et de l'optimisation des stations d'épuration.
Les quatre sessions théoriques se déclinent comme suit :
Session 1 : introduction et aperçu sur l'ingénierie des eaux usées
Session 2 : procédés de base pour le traitement des eaux usées
Session 3 : procédés avancés de traitement et de valorisation des eaux usées
Session 4 : gestion des communautés microbiennes impliquées dans le traitement des eaux usées
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif principal du cours est de fournir aux étudiants une connaissance approfondie de la conception des stations d'épuration des eaux usées qui sont effectivement utilisées pour traiter la charge organique des eaux usées. Grâce à l'introduction des principes d'ingénierie de base et à la présentation de nouvelles technologies, les étudiants seront également confrontés aux défis actuels liés au développement durable et à son impact profond sur la conception des futures stations d'épuration. En effet, les stations d'épuration de la prochaine génération seront davantage axées sur la valorisation de la charge organique (c'est-à-dire par l'utilisation de technologies membranaires, mais aussi de technologies microbiennes avancées, telles que les communautés anaérobies ou les microbes photosynthétiques).
Savoirs et compétences prérequis
Connaissances de base en physique, chimie et mathématiques, ainsi que des connaissances plus spécifiques en microbiologie et en biologie moléculaire
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours magistral : 15h
Séminaire : 3h
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes de support disponibles sur ecampus
Lectures complémentaires (non obligatoires) :
Wastewater engineering - Mectcalf and Eddy - McGraw Hill editions
Certains articles scientifiques spécifiques sur les nouvelles technologies microbiennes pour le traitement des eaux usées seront également fournis (peut être modifié d'une année à l'autre)
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen écrit (100%)
Stage(s)
Une station d'épuration collective sera visitée et un rapport de visite (en reprenant le principe du schéma d'opérations unitaires comme expliqué au cours théorique) est attendu
Remarques organisationnelles
Comme mentionné précédemment, la dernière session comprendra un séminaire donné par un professeur externe. La participation à ce séminaire est obligatoire.
Contacts
Prof. Frank Delvigne
Microbial Processes and Interactions lab (MiPI)
Université de Liège - Gembloux Agro-BioTech
081 62 23 09
F.Delvigne@uliege.be
Notes en ligne
Notes de cours Epuration des eaux
Notes comprenant les 11 chapitres abordés au cours théorique