Durée
Partim A : 15h Th
Partim B : 10h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences chimiques, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en sciences chimiques | 3 crédits |
Enseignant
Partim A : Philippe Lecomte
Partim B : Philippe Lecomte
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
1. Introduction générale qui expose la problèmatique globale en présentant le cycle de vie d'un polymère et en discutant les différentes étapes: synthèse des matériaux ; mise en oeuvre ; application; fin de vie (incinération, recyclage, valorisation chimique). Une attention particulière sera portée sur l'utisation des polymères pour la production d'énergie verte (éoliennes, cellules solaires...).
2. Les différentes familles de monomères biosourcés et CO2-sourcés, ainsi que de leurs polymères seront présentées.
3. Les différentes familles de polymères (bio)dégradables et les mécanismes de la (bio)dégradatoin seront présentés
4. Une attention particulière sur les techniques de synthèses prinicpales pour la synthèse des polymères typiques, biosourcés, CO2-sourcés et / ou biodégradables. L'évolution des techniques de polymérisation sera étudiée et leur impact sur l'environnement évaluée.
Les étudiants réaliseront un travail bibliographique dont le but est de discuter l'impact sur l'environnement d'un polymère ou d'une famille de polymères et de mettre en lumière les problèmatiques abordées au cours pour un exemple concret. Le sujet sera décidé par l'enseignement en concertation avec chaque étudiant.
Partim A
1. Introduction générale qui expose la problèmatique globale en présentant le cycle de vie d'un polymère et en discutant les différentes étapes: synthèse des matériaux ; mise en oeuvre ; application; fin de vie (incinération, recyclage, valorisation chimique). Une attention particulière sera portée sur l'utisation des polymères pour la production d'énergie verte (éoliennes, cellules solaires...).
2. Les différentes familles de monomères biosourcés et CO2-sourcés, ainsi que de leurs polymères seront présentées.
3. Les différentes familles de polymères (bio)dégradables et les mécanismes de la (bio)dégradatoin seront présentés
4. Une attention particulière sur les techniques de synthèses prinicpales pour la synthèse des polymères typiques, biosourcés, CO2-sourcés et / ou biodégradables. L'évolution des techniques de polymérisation sera étudiée et leur impact sur l'environnement évaluée.
Partim B
Les techniques de synthèse des polymères respectueux de l'environnement sera détaillée. Une attention sera apportée aux procédés modernes de polymérisation incluant les catalyseurs et amorceurs métalliques, et non métalliques tels que les enzymes et les organocatalyseurs.
Les étudiants réaliseront un travail bibliographique dont le but est de discuter l'impact sur l'environnement d'un polymère ou d'une famille de polymères et de mettre en lumière les problèmatiques abordées au cours pour un exemple concret. Le sujet sera décidé par l'enseignement en concertation avec chaque étudiant.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant devra maitriser les connaissances relative à la synthèse des monomères et des matériaux polymère, leur mise en oeuvre, à leur application et leur fin de vie (incinération, recyclage, valorisation chimique) et devra être capable de discuter de l'impact sur l'environnement de chaque étape du cyclle de vie d'un matériau polymère.
Partim A
L'étudiant devra maitriser les connaissances relative à la synthèse des monomères et des matériaux polymère, leur mise en oeuvre, à leur application et leur fin de vie (incinération, recyclage, valorisation chimique) et devra être capable de discuter de l'impact sur l'environnement de chaque étape du cyclle de vie d'un matériau polymère.
Partim B
L'étudiant sera capable de discuter l'impact sur l'environnement des matériaux polymère en tentant compte de l'entièreté du cycle de vie comprenant l'extraction des matères premières, la production des monomères et polymères, le transport et la mise en oeuvre des matériaux, l'application proprement dite et la fin de vie du matériau (incinération, recyclage, valorisation chimique...)
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance de base en chimie organique et en chimie macromoléculaire est requise.
Partim A
Une connaissance de base en chimie organique et en chimie macromoléculaire est requise.
Partim B
L'étudiant devra maitriser les connaissances relative à la synthèse des monomères et des matériaux polymère, leur mise en oeuvre, à leur application et leur fin de vie (incinération, recyclage, valorisation chimique) et devra être capable de discuter de l'impact sur l'environnement de chaque étape du cyclle de vie d'un matériau polymère.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours oral contient 10 modules de 2 heures et un dernier module de 1 heure.
Les 4 dernières heures seront consacrée au travail bibliographique personnel de l'étudiant.
Les notes contenant les diapositives seront distribuées aux étudiants.
Partim A
Le cours oral contient 7 modules de 2 heures et un dernier module de 1 heure. Les notes contenant les diapositives seront distribuées aux étudiants.
Partim B
Le cours oral contient 3 modules de 2 heures et un dernier module de 1 heure.
Les 4 dernières heures seront consacrée au travail bibliographique personnel de l'étudiant.
Les notes contenant les diapositives seront distribuées aux étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le mode d'enseignement est présentiel. Le cours sera donné par vidéoconférence si l'évolution de l'épidémie de COVID-19 l'exige.
Le cours sera délivré en anglais. Le passage au français ne peut être envisagé qu'à l'unanimité des étudiants présents et de l'enseignant.
Partim A
Le mode d'enseignement est présentiel. Le cours sera donné par vidéoconférence si l'évolution de l'épidémie de COVID-19 l'exige.
Le cours sera délivré en anglais. Le passage au français ne peut être envisagé qu'à l'unanimité des étudiants présents et de l'enseignant.
Partim B
Le mode d'enseignement est présentiel. Le cours sera donné par vidéoconférence si l'évolution de l'épidémie de COVID-19 l'exige.
Le cours sera délivré en anglais. Le passage au français ne peut être envisagé qu'à l'unanimité des étudiants présents et de l'enseignant.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Code jaune : L'examen est oral avec une préparation écrite. L'examen a lieu en présentiel. Un seul étudiant est présent en plus de l'enseignant et les régles sanitaires propres au code jaune sont respectées. Un étudiant peut demander de passer l'examen à distance que ce soit pour des raisons de quarantaine ou toute autre raison liée à la mobilité. Toute demande justifée sera accordée
Code orange: tous les examens se feront à distance. Une période de préparation sera acccordé avant l'examen oral proprement dit. Le cours sera donné de manière simultanée dans l'auditoire et en vidéoconférence (via Lifesize) pour un nombre limité d'étudiants en respect avec les régles imposées par le code orange et les régles imposées par ULiège. Des podcasts des cours sera disponible via Dox-Uliège (lien public) et via My ULg.
Partim A
Code jaune : L'examen est oral avec une préparation écrite. L'examen a lieu en présentiel. Un seul étudiant est présent en plus de l'enseignant et les règles sanitaires propres au code jaune sont respectées. Un étudiant peut demander de passer l'examen à distance que ce soit pour des raisons de quarantaine ou toute autre raison liée à la mobilité. Toute demande justifiée sera accordée. Le cours sera donné en présentiel dans le respect des règles sanitaires du code jaune.
Code orange: tous les examens se feront à distance. Une période de préparation sera accordée avant l'examen oral proprement dit. Le cours sera donné de manière simultanée dans l'auditoire et en vidéoconférence (via Lifesize) pour un nombre limité d'étudiants en respect avec les règles imposées par le code orange et les règles imposées par ULiège. Des podcasts des cours sera disponible via Dox-Uliège ( lien public) et via My ULg.
Partim B
Code jaune : L'examen est oral avec une préparation écrite. L'examen a lieu en présentiel. Un seul étudiant est présent en plus de l'enseignant et les règles sanitaires propres au code jaune sont respectées. Un étudiant peut demander de passer l'examen à distance que ce soit pour des raisons de quarantaine ou toute autre raison liée à la mobilité. Toute demande justifiée sera accordée. Le cours sera donné en présentiel dans le respect des règles sanitaires du code jaune.
Code orange: tous les examens se feront à distance. Une période de préparation sera accordée avant l'examen oral proprement dit. Le cours sera donné de manière simultanée dans l'auditoire et en vidéoconférence (via Lifesize) pour un nombre limité d'étudiants en respect avec les règles imposées par le code orange et les règles imposées par ULiège. Des podcasts des cours sera disponible via Dox-Uliège ( lien public) et via My ULg.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Aucune lecture n'est recommandée pour ce cours.
Partim A
Aucune lecture n'est recommandée pour ce cours.
Partim B
Aucune lecture n'est recommandée pour ce cours.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Code jaune : L'examen est oral avec une préparation écrite. L'examen a lieu en présentiel. Un seul étudiant est présent en plus de l'enseignant et les règles sanitaires propres au code jaune sont respectées. Un étudiant peut demander de passer l'examen à distance que ce soit pour des raisons de quarantaine ou toute autre raison liée à la mobilité. Toute demande justifiée sera accordée.
Code orange: tous les examens se feront à distance. Une période de préparation sera accordée avant l'examen oral proprement dit.
Dans tous les cas, il sera demandé à l'étudiant de préparer une présentation powerpoint sur un sujet donné à l'avance et ayant pour but de discuter l'impact sur l'environnement d'une polymère ou d'une famille de polymères. L'étudiant a la liberté de proposer un sujet.
Partim A
Code jaune : L'examen est oral avec une préparation écrite. L'examen a lieu en présentiel. Un seul étudiant est présent en plus de l'enseignant et les règles sanitaires propres au code jaune sont respectées. Un étudiant peut demander de passer l'examen à distance que ce soit pour des raisons de quarantaine ou toute autre raison liée à la mobilité. Toute demande justifiée sera accordée.
Code orange: tous les examens se feront à distance. Une période de préparation sera accordée avant l'examen oral proprement dit.
Dans tous les cas, il sera demandé à l'étudiant de préparer une présentation powerpoint sur un sujet donné à l'avance et ayant pour but de discuter l'impact sur l'environnement d'une polymère ou d'une famille de polymères. L'étudiant a la liberté de proposer un sujet.
Partim B
Code jaune : L'examen est oral avec une préparation écrite. L'examen a lieu en présentiel. Un seul étudiant est présent en plus de l'enseignant et les règles sanitaires propres au code jaune sont respectées. Un étudiant peut demander de passer l'examen à distance que ce soit pour des raisons de quarantaine ou toute autre raison liée à la mobilité. Toute demande justifiée sera accordée.
Code orange: tous les examens se feront à distance. Une période de préparation sera accordée avant l'examen oral proprement dit.
Dans tous les cas, il sera demandé à l'étudiant de préparer une présentation powerpoint sur un sujet donné à l'avance et ayant pour but de discuter l'impact sur l'environnement d'une polymère ou d'une famille de polymères. L'étudiant a la liberté de proposer un sujet.
Stage(s)
Aucun stage n'est prévu.
Partim A
Aucun stage n'est prévu.
Partim B
Aucun stage n'est prévu.
Remarques organisationnelles
L'horaire sera établi sur la base de la disponibilité des étudiants ayant choisi ce cours.
Partim A
L'horraire sera sera établi sur la base de la disponibilité des étudiants ayant choisi ce cours.
Contacts
Pour toute question, veuillez contacter Philippe Lecomte à l'adresse suivante : Philippe.Lecomte@uliege.be
Partim A
Pour toute question, veuillez contacter Philippe Lecomte à l'adresse suivante: Philippe.Lecomte@uliege.be
Partim B
Pour toute question, veuillez contacter Philippe Lecomte à l'adresse suivante: Philippe.Lecomte@uliege.be