Durée
10h Th, 30h Pr
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des mines et géologue, à finalité | 3 crédits | |||
| Master : ingénieur civil des mines et géologue, à finalité (Co-diplomation avec l'Université polytechnique de Madrid) | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Méthodes spectrales d'analyse Dispositifs techniques généraux : les systèmes dispersifs, les détecteurs. La spectrométrie d'émission de flamme, d'ICP et d'ICP-MS. L'absorption atomique. L'absorption moléculaire, UV-Visible-IR et spectroscopie Raman. Notions d'erreurs, d'Assurance Qualité. Comparaison et applications des différentes méthodes.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Présenter avec quelques détails, les méthodes d'analyse les plus courantes, basées sur des processus physico-chimiques. L'approche est orientée vers l'analyse qualitative et quantitative d'éléments par les méthodes spectrales, avec une introduction à l'Assurance Qualité.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance des notions fondamentales du cours de spectroscopie atomique et moléculaire .
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Voir ci-dessous
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours théorique : 10h les mardis après-midi
Travaux pratiques : 30h Analyse d'une roche : titrimétrie, colorimétrie, gravimétrie.
L' activité des TPs est indissociable de l'unité d'enseignement et considérée comme obligatoire. L'étudiant qui n'aurait pas participé à ces activités et/ou qui qui n'aurait pas remis les rapports attendus dans les délais fixés ou dans les formes prescrites ne sera pas admis à présenter l'examen.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Des notes de cours ont été rédigées et sont disponibles pour l'ensemble du cours.
- un support powerpoint (en français et en anglais) est mis à la disposition des étudiants
- Il existe également un fascicule de travaux pratiques.
Ouvrage de référence
Les étudiants peuvent obtenir des informations complémentaires, notamment dans l'excellent ouvrage :
CHIMIE ANALYTIQUE par D.A.SKOOG, D.M. WEST et F.J HOLLER , traduit par C.Buess-Herman, J.Dauchot-Weymeers et F.Dumont (3me édition, DE BOECK- UNIVERSITE, Paris-Bruxelles, 2015)
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation comprend :
l'examen oral en juin (une heure de préparation par écrit suivie d'une défense orale)
La répartition des points sur la cote finale est la suivante :
70% pour l'examen oral; 30% pour les travaux pratiques.
Note: lorsque la cote de l'examen oral est inférieure à 10, les points des travaux pratiques ne sont pas pris en compte.
Même canevas pour l'examen de septembre
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Pr. Gauthier Eppe
Institut de Chimie, Bat B6c, Local 1/9A
Tel. +32-4-366.3422
e-mail. g.eppe@uliege.be
Assistant : Alexandre Verdin: alexandre.verdin@uliege.be
Préparateur : Stéphane Luts