Chimie organique physique

Durée

25h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Jean-Christophe Monbaliu

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours de chimie organique physique offre un complément aux notions de base et aux concepts fondamentaux de la réactivité en chimie organique; il les revisite et fournit les outils nécessaires pour une compréhension plus fine. Ce cours est destiné aux étudiants et aux chercheurs désireux d'approfondir leur compréhension de la réactivité chimique. Les méthodes récentes pour le calcul méthodologique de propriétés moléculaires, des mécanismes réactionnels et de la sélectivité seront également exposées.

• Lecture 1: Thermodynamic and Kinetic Requirements - Summary of Mechanistic Principles
• Lecture 2: Linear Free Energy Relationships
• Lecture 3: Stereochemistry
• Lecture 4: The computation of Relevant Molecular Properties for the Organic chemist
• Lecture 5: The computation of Reaction Mechanisms and Selectivity

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

• Maîtriser les concepts fondamentaux de la chimie organique physique
• Prédire de façon rationnelle la réactivité et la sélectivité en chimie organique
• Comprendre plus finement les mécanismes réactionnels et les paramètres qui affectent la réactivité
• Déterminer et étudier les relations entre structure et (ré)activité

Savoirs et compétences prérequis

Une bonne maîtrise des concepts de base en chimie organique et en chimie physique acquis au cours des années de bachelier en chimie est nécessaire.  

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

• Cours en présentiel (80%): les bases théoriques seront exposées et illustrées avec de nombreux exemples concrets issus de la littérature primaire récente et exercices pratiques. Possibilités de e-learning (exercices, ressources complémentaires).
• Travail de groupe (20%): des activités de réflexion en groupe et des séances d'exercices sont prévues pour illustrer certains concepts théoriques. 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours en présentiel. Possibilités de e-learning (exercices, ressources complémentaires). 

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

• Modern Physical Organic Chemistry, E. V. Anslyn, D. A. Dougherty, University Science Books, 2006 (ISBN 978-1-891389-31-3)
• Stereoelectronic effects, A. J. Kirby, Oxford University Press, 1996 (ISBN 978-0-198558-93-4)
• Modern Solvents in Organic Synthesis, P. Knochel (Ed.), Springer, 1999 (ISBN 3-540-66213-8)

• Des exemples issus de la littérature primaire récente seront discutés au cours
• Les notes de cours seront mises à la disposition des étudiants. Des ressources complémentaires sont disponibles en ligne (eCampus)

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Les compétences acquises seront évaluées lors d'un examen écrit. 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours sera dispensé en français ou en anglais, en fonction du public. Les notes de cours sont en anglais. 

Contacts

jc.monbaliu@ulg.ac.be (Jean-Christophe Monbaliu)

Notes en ligne