Durée
35h Th, 25h Pr
Nombre de crédits
| Master en biologie des organismes et écologie, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La partie théorique est articulée autour de deux axes:
1. Une consacrée à la Taxonomie (3 cours) incluant:
-un rappel des règles de nomenclature;
-les concepts d'espèce et problèmes associés;
-les variations intraspécifiques;
-la nature et l'usage des caractères discriminants.
2. Une partie (7-8 cours) présentant, de façon phylogénique, la diversité des organismes hétérotrophes (unicellulaires et métazoaires, environ 50 phyla).
Diverses lectures, ainsi qu'un film, sont en plus proposés pour compléter ce cours théorique.
Les TP auraient dû être organisés en 5(6) séances de 4h, typiquement consacrées à l'analyse morphologique de différents groupes de protistes ou de métazoaires parasites (apicomplexés, ciliés, plathelminthes, nématodes...). Au vu des circonstances sanitaires, ceux-ci sont remplacés par:
Un travail écrit, réalisé par groupe de 2 à 3 étudiants, concernant des problèmes de parasitologie et/ou de prophylaxie (sujet à choisir par le groupe), sera demandé. Ce rapport sera remis début février. Les informations concernant ce travail seront données lors du premier cours théorique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Maîtrise de la langue française.
Avoir suivi un cours de Zoologie générale durant les années de Bachelier est un avantage, dans la mesure où le cours de Taxonomie et Phylogénie en est un prolongement logique. Dans le cas contraire, un effort personnel serait demandé à l'étudiant pour assimiler la morphologie des groupes d'invertébrés peu abordés dans le cadre du cours (Arthropodes, Annélides, Mollusques, Echinodermes) , mais importants pour la compréhension de la phylogénie générale des animaux.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Enseignement de type présentiel.
Les notes de cours (diapositives, articles) sont disponibles sur eCampus après chaque cours théorique ou séance de TP.
REMARQUE:
Dans le cadre de votre formation universitaire, vous pouvez disposer légalement des supports mis à votre disposition (pdf Power Points, vidéos, podcasts, etc.) protégés par droit d'auteur. Ces supports ont pour seule vocation d'être utilisés par les étudiants dans le cadre de leur cursus au sein de l'Université de Liège. Aucun autre usage ni diffusion ne sont autorisés, sous peine de constituer une violation de la Loi du 30 juin 1994 relative au droit d'auteur. Si les ressources se retrouvaient en accès libre sur le web, le responsable serait exposé à des poursuites judiciaires.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Recommandé:
Richard D. et al. Atlas de Phylogénie. La classification du vivant en fiches et images. Dunod, Paris, 2014.
Optionnel:
Lecointre G & Le Guyader H. Classification phylogénétique du vivant. 4e édition. Belin, Paris, 2017.
Ruppert EE, Fox RS, Barnes RD. Invertebrate Zoology. 7th edition. Thomson Brookscole, 2004.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'examen théorique se fait sous forme orale, lors de la session de janvier. L'étudiant a 30 min pour préparer une question (de type transversal), et peut disposer de ses notes de cours et d'une série d'ouvrages mis à sa disposition par l'enseignant.
Sauf complication sanitaire sérieuse (passage en code rouge), ce mode d'examen est maintenu.
La cote de l'examen pratique est basée sur le rapport écrit qui devra être déposé au plus tard le 18 décembre avant midi au bureau des Prof. Dauby ou Poulicek.
Examen théorique et rapport interviennent pour respectivement 70 et 30% de la cote finale.
Stage(s)
Il n'y a pas de stage prévu dans le cadre du cours. Toutefois, les notions théoriques données lors de celui-ci seront utiles lors du cours "Stage" organisé dans le cadre du Master BOE (bloc 1)
Remarques organisationnelles
voir Celcat pour horaire et lieu
Contacts
Patrick DAUBY
Systématique et Diversité animale
Institut de Chimie, B6c, Sart Tilman
Tél 04 366 33 22
Email: pdauby@uliege.be
Mathieu POULICEK
Ecologie et Ecotoxicologie animale
Institut de Chimie, B6c, Sart Tilman
Tél 04 366 50 67
Email: mpoulicek@uliege.be