Biochimie humaine

Durée

15h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Christel Pequeux

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

La biochimie est l'étude des propriétés et des réactions des molécules qui participent au fonctionnement du monde vivant. La biochimie humaine est un aspect particulier de cette vaste discipline qui est consacré à l'étude de l'organisme humain.
L'objectif de ce cours est de vous amener à comprendre les modes d'action de différents médicaments, drogues ou hormones tels que l'aspirine, la caféine, les curares, l'atropine, l'herceptine, l'amiodarone, l'ocytocine...
Pour comprendre le mode d'action de ces composés, il est essentiel de maîtriser des éléments de régulation cellulaire de base, c'est-à-dire de connaître les réactions biochimiques de base qui régulent le fonctionnement des cellules et qui permettent aux cellules de communiquer.
Le cours commencera par un bref rappel sur les molécules du vivant, les atomes essentiels et les réactions de base, leurs principales fonctions et leur classification. Nous étudierons les modes de communication entre cellules dans l'organisme. Nous verrons également quelques notions de base de biologie moléculaire.
 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours a pour but de donner aux étudiants l'occasion de réviser et/ou d'approfondir des notions de biochimie utiles pour leur pratique future. Il leur permettra d'acquérir des notions de biochimie humaine relatives au mode d'action de divers médicaments, drogues ou hormones.

Savoirs et compétences prérequis

Notions de base en chimie, en biologie, en particulier en biologie cellulaire, et en biochimie générale.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours de biochimie humaine se donnera sous la forme de vidéos (diaporamas sonorisés) qui seront postées sur la plateforme eCampus. Chaque vidéo sera accessible jusqu'à l'examen et pourra être suivie selon votre meilleure convenance. Les diaporamas pourront être téléchargés et servir de support lors du visionnage de la vidéo. Une séance de questions/réponses sera organisée en présentiel ou via vidéoconférence suivant les conditions sanitaires. Néanmoins, il est impératif que la matière aie été vue préallablement à cette séance de questions/réponses.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

L'enseignement de la biochimie humaine se fera majoritairement à distance et en horaire libre via la plateforme eCampus. Une séance en présentiel ou vidéoconférence (suivant les conditions sanitaires) sera organisée à horaire fixe disponible sur Celcat. Les diaporamas et les vidéos sont disponibles sur la page eCampus du cours.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Suite aux conditions sanitaires actuelles, l'enseignement de la biochimie humaine se fera majoritairement à distance et en horaire libre via la plateforme eCampus. Une séance en présentiel ou vidéoconférence (suivant les conditions sanitaires) sera organisée à horaire fixe disponible sur Celcat. Les diaporamas et les vidéos sont disponibles sur la page eCampus du cours.
L'évaluation certifiante se déroulera, sous la forme d'un examen écrit comprenant des questions ouvertes et un QCM. Les conditions sanitaires l'imposant, l'examen écrit se déroulera online via la plateforme eCampus.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les dias et les vidéos du cours seront déposées et téléchargeables sur la plateforme eCampus.
Le livre de référence est:
Physiologie humaine, une approche intégrée
Dee Unglaub Silverthorn, 4ème édition, Pearson Edition

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Une évaluation formative sera disponible sur eCampus.
L'évaluation certifiante se déroulera sous la forme d'un examen écrit comprenant des questions ouvertes et un QCM. Si les conditions sanitaires l'imposent, l'examen écrit se déroulera online via la plateforme eCampus.
L'épreuve est régie par le règlement de l'université et les modalités sont disponibles sur le site de la Faculté de Médecine (http://www.facmed.ulg.ac.be).
Il est possible de consulter sa copie d'examen sur rendez-vous (voir modalités de contact).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les étudiants n'ayant pas (ou plus) eu un seul contact avec la biologie ou la biochimie générale depuis 6 ans ou plus devront se signaler et faire preuve d'efforts supplémentaires.
Les étudiants éprouvant des difficulés peuvent solliciter un rendez-vous auprès du Professeur (voir modalités de contacts).
Les diaporamas peuvent être télécharger à partir de la page eCampus associée au cours.

Contacts

Christel Péqueux, PhD
Université de Liège, Laboratoire de Biologie des Tumeurs et du développement (LBTD), GIGA-Cancer Institut de Pathologie, CHU-B23, +4, B-4000 Liège, Belgique
Tel. +32 4 366 22 17 - Fax. +32 4 366 29 36 e-mail: c.pequeux@uliege.be
Tout rendez-vous doit être sollicité par e-mail en utilisant exclusivement votre adresse ULiège (XXX@student.uliege.be). Pour tout contact par e-mail, veuillez libeller l'objet de votre e-mail en commençant par: "Etudiant BIOC0700-1 ...".

Notes en ligne