Durée
20j T. t.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil en chimie et science des matériaux, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le stage d'observation est consacré à un séjour en immersion en entreprise, en Belgique ou à l'étranger. La valorisation à 3 crédits correspond à une durée de 20 jours ouvrables. Au cours du stage, l'étudiant doit récolter les informations nécessaires à la rédaction d'un rapport d'analyse fonctionnelle de l'entreprise, en lien avec le cours "GEST 3162-1 - Principles of Management" dispensé en bloc 2. Au sein de l'Université, le stage doit être approuvé par un promoteur, qui doit être un membre du personnel académique ou scientifique permanent. Une convention de stage préalable doit être rentrée au promoteur académique du stage ainsi qu'au coordinateur des stages au niveau départemental avant de partir en stage.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le stage a pour but de préparer l'étudiant au monde de l'entreprise en lui permettant de découvrir un environnement professionnel en relation avec la chimie, la science des matériaux, l'énergie, le secteur pharmaceutique et des biotechnologies, ...
L'étudiant devra prouver qu'il est capable d'établir des contacts avec les divers services permettant le fonctionnement d'une entreprise et d'en comprendre les points clés.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
En immersion en entreprise ou centre de recherches.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les stages en entreprises se poursuivent en respectant les règles sanitaires au sein de celles-ci.
En fonction de la situation sanitaire, l'épreuve orale finale peut-être organisée en visioconférence.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation est basée sur le rapport de l'étudiant, rédigé en anglais, ainsi que sur la défense orale, en anglais également. La longueur du rapport ne devra pas dépasser 20 pages. Des annexes sont autorisées.
La pondération est la suivante : rapport (50%), défense orale (50%).
Le rapport doit être rendu le premier jour qui suit les vacances de Pâques.
La structure du rapport peut s'inspirer des consignes dispensées dans le cours "GEST 3162-1 - Principles of Management". Le corps du travail doit permettre de répondre prioritairement aux questions suivantes, en fonction du profil de l'entreprise :
- Stratégie de marketing - Comment l'entreprise communique-t-elle ses points forts pour le client? Comment l'entreprise identifie-t-elle les besoins des clients ainsi que l'évolution de ces besoins?
- Stratégie de ressources humaines - Comment s'y prend l'entreprise pour recruter, former, développer, motiver et placer des employés afin que le comportement soit dirigé vers la stratégie concurrentielle et conduise à construire un avantage concurrentiel?
- Stratégie financière - Comment l'entreprise obtient-elle les ressources financières nécessaires pour mener sa stratégie concurrentielle?
- Stratégie Opérations - Comment l'entreprise conçoit-elle des procédés/procédures permettant de produire des produits et/ou services qui répondent aux exigences des clients?
- Stratégie des systèmes d'information - Comment l'entreprise fournit-elle aux décideurs, à tous les niveaux, les informations nécessaires pour prendre des décisions cohérentes avec la stratégie?
- Stratégie technologiques (R&D) - Comment l'entreprise développe-t-elle de nouveaux produits/services en vue de répondre à des besoins futurs?
La défense du stage par l'étudiant, évaluée selon un canevas établi, est orale et publique. Elle comprend une présentation orale (15 minutes), une période de questions/réponses (10 minutes), et est suivie d'une délibération. Cette présentation se déroulera devant un jury académique constitué du promoteur, du coordinateur des stages, ainsi que des enseignants et scientifiques du département de Chemical Engineering.
En fonction de la situation sanitaire, la défense peut-être organisée en visioconférence.
Stage(s)
Les sujets des stages sont disponibles sur le site de la faculté. Un étudiant peut également soumettre une proposition, mais celle-ci doit recevoir l'approbation d'un promoteur académique. Le stage peut commencer dès que l'inscription de l'étudiant et que la convention de stage sont en ordre, par exemple pendant les vacances d'été. Les stages réalisés à l'étranger peuvent être réalisés en dehors des périodes de vacances.
Remarques organisationnelles
La convention de stage, ainsi que des propositions de stages sont disponibles sur https://www.facsa.uliege.be/cms/c_3178752/fr/facsa-stages
Contacts
Prof. Benoît HEINRICHS
Nanomaterials, Catalysis & Electrochemistry - NCE
Department of Chemical Engineering
University of Liège
Building B6a (office 0/10b) - Quartier Agora
Allée du six Août 13
4000 Liège - Belgium
Phone: +32 4 366 35 05
B.Heinrichs@ulg.ac.be