Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Horaire: à déterminer (REUNION D'INFORMATION concernant les cours (y compris détermination des horaires) de la filière CHINE le 17 septembre à 12h, Salle Wittert, Place du 20-Aout).
Local: A déterminer
Début du cours: Semaine du 21/09/2020
Informations: Eric.Florence@ulg.ac.be
Ce cours combine une approche théorique des structures de la syntaxe du chinois moderne, de même que des formes complexes de la grammaire chinoise .
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours de langue chinoise III vise à :
- permettre aux étudiants d'approfondir leurs compétences communicationnelles en chinois moderne en mettant l'accent sur la compréhension écrite ;
- renforcer la maîtrise par les étudiants de structures complexes de la syntaxe du chinois moderne.
- préparer les étudiants à présenter l'examen HSK (niveau 2 et 3) en fin d'année
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi un minimum de 120h de cours de chinois moderne.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les activités d'apprentissage suivantes sont prévues :
- Travaux en petits groupes autour de l'expression orale ;
- Utilisation fréquente de la plateforme ECampus pour un ensemble de travaux à réaliser à domicile (versions ; exercices de grammaires ; récits à déposer sur ECampus) ;
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel, utilisation de la plateforme ECampus et travail interactif en groupes
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Modalités d'enseignement et d'évaluation en cas de passage en code orange ou rouge:
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance (ces modalités ne s'appliquent que si l'enseignement en présentiel est rendu impossible par le contexte sanitaire).
- Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Le cours combine cours en ligne en synchronisation avec un ensemble de devoirs réalisés à échéances précises par les étudiant(e)s (travaux écrits essentiellement, mais aussi de lecture).
Durant les séances à distance en synchronisation, l'accent est mis prioritairement sur l'approfondissement des compétences de maîtrise de la syntaxe de la langue chinoise moderne.
Des notes de grammaire présentées à l'aide de diaporamas (power point) servent de base afin d'expliquer les principaux points de grammaire abordés dans le cadre de ce cours. Les étudiant(e)s ont la possibilité de participer activement via des exercices en rapport avec les notions présentées.
- Méthodes d'évaluation
Pour la session de mai-juin 2021:
Examen écrit et oral (en présentiel, sauf impossibilité si la situation sanitaire ne le permettait pas, auquel cas l'examen aurait lieu à distance). Il consistera en une série d'exercices de grammaire et de traduction visant à vérifier la maîtrise par les étudiants de la syntaxe chinoise et des principaux points de grammaire abordés durant le semestre. Une discussion dirigée sera également menée avec l'étudiant(e) afin d'évaluer ses compétences d'expression orale.
Date de l'examen: 02/06/2021: 13h-16h
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Evaluation écrite et orale
Les étudiants seront évalués selon les critères suivants:
- aptitude à s'exprimer clairement;
- maîtrise des structures complexes de la syntaxe du chinois moderne;
- capacité à comprendre et traduire des contenus de niveau de difficulté intermédiaire en chinois moderne.
Stage(s)
Des informations sur les possibilités de bourses d'étude en Chine sont disponibles en contactant le titulaire du cours et responsable de la filière "Chine" à l'ULiège, Eric.Florence@uliege.be
Remarques organisationnelles
Contacts
Eric.Florence@ulg.ac.be