Durée
24h Th, 12h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de topographie aborde de façon large et introductive les différentes pratiques de topométrie destinées à l'architecte.
Le cours se focalise sur les méthodes permettant d'obtenir un plan de base d'un contexte d'intervention. Le cours est structuré en fonction de techniques et du matériel à utiliser. Une attention particulière sera portée à l'interprétation et à la cohérence des résultats obtenus lors des relevés.
Le cours aborde les mesures d'angles et de distances, l'utilisation des instruments classiques de la topographie tels : les niveaux, théodolites et stations totales. Il abord également les notions de relevé (plan et élévation), nivellement, implantation.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant sera notamment capable de :
- prendre en main les instruments de mesure basique du topographe;
- réaliser un relevé afin de cartographier les éléments ;
- maitriser le vocabulaire permettant le diaglogue et la compréhension avec le milieu profesionnel du géomètre;
- sélectionner l'outil adéquat pour la mise en place d'une mission d'acquisition de données;
- comprendre la notion d'erreur - de précision d'un relevé
- réaliser un plan / une élévation sur base d'un relevé
- comprendre le principe de la projection cartographique
Savoirs et compétences prérequis
Trigonométrie de base :
Relations dans un triangle rectangle et règle des sinus.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
4 x 3 heures de théorie qui abordent notamment :
- Notions théoriques
- Description des méthodes de relevés
- Description des instruments ainsi que des démonstrations.
- Planimétrie
- Altimétrie
- Relevé
- Représentation du relief
- Rappels de manipulation (en salle)
- Exercices de relevé sur terrain
- Analyses critiques des résultats obtenus
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présence obligatoire au cours théoriques afin d'avoir les notions minimales pour manipuler les instruments de TP en toute sécurité.
Les cours théoriques sont dispensés ex-cathédra avec certains exercices réalisés pendant les séances.
Les cours pratiques sont dispensés par petits groupes. Durant les séances, pratiques l'étudiant manipule les instruments de relevés.
Médiation et rattrapage proposé lors de séances supplémentaires facultatives.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
- Situation sanitaire code Vert - Présentiel :
Examen théorique en présentiel questions ouvertes et QCM.
Si les TPs sont réussis (>10/20), il n'y a pas de question pratique à l'examen.
Si les TPs sont ratés (<10/20), vous aurez une question pratique supplémentaire à l'examen. Si la note de cette question est supérieure à la note de TP il en sera tenu compte lors de la moyenne.
Pondération 50/50 entre les TPs et l'examen.
- Situation sanitaure code Organge ou Rouge - Distanciel :
Examen théorique via ECAMPUS questions ouvertes et QCM.
Si les TPs sont réussis (>10/20), il n'y a pas de question pratique à l'examen.
Si les TPs sont ratés (<10/20), vous aurez une question pratique supplémentaire à l'examen. Si la note de cette question est supérieure à la note de TP il en sera tenu compte lors de la moyenne.
Pondération 50/50 entre les TPs et l'examen.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes de cours et exercices sur e-campus.
Lecture conseillées :
- « Topographie: instruments et méthodes » (R. Arnould) PDF sur ecampus.
- « Topographie et topométrie modernes » (S. Milles & J. Lagofun) Bibliothèque Outremeuse
- « Topographie opérationnelle : mesures, calculs, dessins, implantations. » Bibliothèque Outremeuse
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Evaluation de l'activité d'apprentissage (attention à l'UE)
Evaluation partie théorique (50% de la note finale).
- Examen théorique à questions ouvertes
- Questions théoriques et exercices pratiques à réaliser
- Evaluation sur base d'un rapport réalisé à la suite des TP de terrains.
- Un rapport sera rendu à la suite de chaque TP.
- La note attribuée sera individuelle.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Aucun instrument ne sera disponible pour les étudiants n'ayant pas assisté à la partie théorique toujours préalable aux exercices d'application).
Le goupes de TP sont organisés début d'année.
Il est demandé aux étudiants de ne pas changer de groupes durant le cours.
Prévoir un habillement adéquat pour les séances de TP (cours à l'exétrieur)
Contacts
Prof. Pierre Hallot
Préférez la communication via e-mail ou sur le forum e-campus.
p.hallot@uliege.be
Téléphone 04 366 5633.
Il est toujours possible de prendre rendez-vous pour un complément d'information.
Vous pouvez également également retourner vers les assistants :
Pierre Jouan pjouan@uliege.be
En cas d'urgence uniquement : 0499 298768