Eléments d'anthropologie de la parenté

Durée

30h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Elodie Razy

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Premier domaine d'investigation constitué dans l'histoire de la discipline, déclarée « en crise », ou même obsolète par certains au XXème siècle, l'anthropologie de la parenté suscite aujourd'hui un regain d'intérêt. Plus que jamais, elle apparaît en effet nécessaire pour saisir les dynamiques des sociétés contemporaines au Nord comme au Sud. L'examen des principales théories, des concepts clefs et du vocabulaire du champ, assorti de l'exploration de thématiques contemporaines, permettra de comprendre le caractère culturellement et socialement construit de la parenté. Cette approche théorique sera doublée d'une présentation interactive d'outils méthodologiques.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Les étudiants auront acquis une bonne connaissance des principales théories et notions-clefs de ce champ jusqu'à sa remise en question. Ils pourront réinvestir ces connaissances dans un débat. Ils seront capables d'utiliser les outils théoriques et méthodologiques présentés en cours (définitions, schémas et vocabulaire de l'anthropologie de la parenté).

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours, discussions et débats et exercices avec les outils théoriques et méthodologiques présentés en cours (définitions de la parenté, schémas et vocabulaire de l'anthropologie de la parenté).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Cours
Code rouge, orange, jaune jusqu'à la fin du quadrimestre : podcasts (sur myuliege) et sessions en direct sur lifesize (indications sur myuliege). Les podcasts des sessions en direct sont disponibles sur myuliege.
 
Code jaune, orange ou rouge (adaptations : organisation de l'évaluation)
- 1 dossier écrit (cf. consignes et critères dans « supports de cours ») à envoyer le 20/01/2020 (1ère session) ou le 20/08/2020 (2nde session) à elodie.razy@uliege.be avant minuit (40%)
- le QCM prévu initialement est remplacé par un travail à livre ouvert réalisé à la maison le 20/01 (1st session) entre 15h et 16h15. Il s'agira de traiter 2 questions ouvertes portant sur les textes et sur le cours postées sur myuliege et sur lifesize en direct (questions éventuelles concernant l'examen) le 20/01 à 15h : 500 mots au maximum par question/réponse. Le travail devra être envoyé à elodie.razy@uliege.be entre 16:15 and 16:30 (60%).
Critères d'évaluation :
. compréhension
. connaissances
. réflexion
- Le débat initialement prévu est annulé.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les étudiants liront obligatoirement des articles et des extraits d'ouvrages.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Les étudiants réaliseront un schéma de parenté commenté, prépareront et animeront un débat et passeront un examen final.
Schéma personnel commenté avec définition de la parenté : 30 %
Débat : 20%
Examen: 50 %


Code jaune, orange ou rouge (adaptations : organisation de l'évaluation)
- 1 dossier écrit comprenant Schéma personnel commenté avec définition de la parenté (cf. consignes dans « supports de cours ») à envoyer le 20/01/2020 (1ère session) ou le 20/08/2020 (2nde session) à elodie.razy@uliege.be avant minuit (40%)
- le QCM prévu initialement est remplacé par un travail à livre ouvert réalisé à la maison le 20/01 (1ère session) entre 15h et 16h15. Il s'agira de traiter 2 questions ouvertes portant sur les textes et sur le cours postées sur myuliege et sur lifesize en direct (questions éventuelles concernant l'examen) le 20/01 à 15h : 500 mots au maximum par question/réponse. Le travail devra être envoyé à elodie.razy@uliege.be entre 16:15 and 16:30 (60%).
Critères d'évaluation :
. compréhension
. connaissances
. réflexion
- Le débat initialement prévu est annulé.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours a lieu au premier quadrimestre (toutes les séances sont obligatoires).

Des séances obligatoires avec un étudiant-moniteur seront également organisées.
 
Le premier cours aura lieu le mardi 29 septembre.
 

Contacts

Je reçois les étudiants sur rendez-vous
Bureau 2.36 (B31)

Notes en ligne