Anatomie de l'appareil masticateur

Durée

30h Th, 5h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Charlotte Grenade

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Description du cours Analyse descriptive détaillée des différentes structures de l'appareil masticateur et étude de leurs implications relationnelles, fonctionnelles et cliniques. Table des matières Chap. 1 Ostéologie : la mandibule, le maxillaire, le palatin et le temporal, y compris la description des structures vasculo-nerveuses associées. Chap. 2 Les articulations temporo-mandibulaires. Chap. 3 Myologie : le muscle temporal, le masséter, les ptérygoïdiens interne et externe, les muscles sus-hyoïdiens et les muscles peauciers. Chap. 4 La cavité buccale : ses limites, ses fonctions, les muqueuses de recouvrement, les gencives, le palais, les lèvres, les joues, la langue, les glandes salivaires. Chap. 5 L'organe dentaire : l'odonte et le parodonte, les classes de dents humaines, notions de dentures et de dentitions, les nomenclatures dentaires, . Chap. 6 Anatomie descriptive des dents humaines : le collet, la couronne, la racine, les dents permanentes, les dents temporaires Chap. 7 Les rapports dento-dentaires : les unités dentaires, l'organisation des arcades, la protection du parodonte.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de ce cours, l'étudiant connaîtra en détail les différentes structures anatomiques de l'appareil masticateur ainsi que leurs implications relationnelles, fonctionnelles et cliniques.

Savoirs et compétences prérequis

Anatomie de la tête et du cou y compris le système nerveux central.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours théorique ex cathedra couvrant les 7 chapitres de la matière. L'accent sera principalement mis sur les aspects cliniques et fonctionnels des structures anatomiques étudiées (anesthésies tronculaires et loco-régionales, fonctions masticatoires, relation avec l'occlusion, dysfonctions cranio-mandibulaire, ...).
Exercices réalisés à chaque séance de cours théorique, reprenant les matières vues aux cours précédents (annotation de shémas, reconnaissance des dents,...).
Exercices pratiques réalisés en clinique en petits groupes durant lesquels l'étudiant est invité à identifier et situer certaines structures anatomiques de l'appareil masticateur.
 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Enseignement présentiel.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

En raison du contexte sanitaire, les cours ex cathedra peuvent être annulés.
Des fichiers vidéos reprenant les diapositives du cours et les explications seront dans ce cas disponibles sur la plateforme eCampus.
Les exercices seront également accessibles via la plateforme eCampus.
L'examen peut également avoir lieu à distance via cette plateforme.
 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les diaporamas des présentations vues lors des différents cours constituent les notes de cours. Ces données sont disponibles sous la forme de fichiers PDF sur le portail my ULg des étudiants.
Ouvrages de référence conseillés : - Atlas d'Anatomie Promethée, tome 3: Tête et Neuroanatomie - Abrégé d'anatomie dentaire. A. Lautrou. Editions Masson. - Les dents humaines. Morphologie. E. Marseiller. Editions Gauthier-Villars. - Anatomie humaine. Tome1. Tête et cou. H. Rouvière, A. Dalmas. Editions Masson. - Atlas d'anatomie humaine. Tome1. Tête, cou, membre thoracique. Sobota. Editions Urban&Schwarzenberg.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Examen écrit de type QCM complété par des schémas à annoter, des coupes ou dessins à réaliser. De plus, l'étudiant peut être invité à reconnaître et identifier des dents humaines extraites qui lui sont présentées sur base de photos. Cet examen représente 100% de la note finale.
En fonction du contexte sanitaire l'examen pourrait avoir lieu à distance via la plateforme eCampus. Les dessins de dents pourraient alors être demandés sous forme de devoir.
 
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Horaire détaillé repris dans l'agenda BLOC1 du 2ème quadrimestre.

Contacts

Enseignement : Mme Charlotte Grenade Institut de Dentisterie Quai G. Kurth, 45 B-4020 Liège Tél : +32 4 2703131 E-mail : charlotte.grenade@chuliege.be

Horaire : Mme Maria Licata Tél : +32 4 2703105 E-mail : maria.licata@uliege.be