Durée
Anglais scientifique I : 36h Th
Recherche documentaire : 4h Th, 6h Pr
Savoir voir : 4h TD
Nombre de crédits
| Bachelier en médecine vétérinaire | 5 crédits |
Enseignant
Anglais scientifique I : Christine Filot
Recherche documentaire : Sandrina Vandenput
Savoir voir : Nadine Antoine
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Anglais scientifique I
Le cours poursuit le développement des aptitudes à la lecture et à la collecte d'informations au niveau de textes entiers ou de batteries de textes dans le domaine de la médecine vétérinaire.
Il comporte les éléments suivants:
- Des textes de médecine vétérinaire à comprendre globalement et en détail.
- Des exercices et des listes de vocabulaire de la médecine vétérinaire.
- Des exercices de comprehension de textes et de révision grammaticale.
- Des exercices de compréhension à l'audition.
- Quelques exercices de production écrite.
Le but de cette formation théorique et pratique est d'optimaliser la recherche d'information(s) scientifique(s) pertinente(s), en exploitant au mieux les différentes sources et outils disponibles en bibliothèque et sur le web.
Les savoirs et savoir-faire acquis seront utiles durant toute la formation universitaire et la carrière professionnelle.
Recherche documentaire
Le but de cette formation théorique et pratique est d'optimaliser la recherche d'information(s) scientifique(s) pertinente(s), en exploitant au mieux les différentes sources et outils disponibles en bibliothèque et sur le web.
Les savoirs et savoir-faire acquis seront utiles durant toute la formation universitaire et la carrière professionnelle.
Savoir voir
Ce cours vous permettra de prendre conscience de l'importance du SAVOIR VOIR pour identifier les structures tissulaires et cellulaires , des lésions sur un cliché radiographique ou encore les signes normaux ou pathologiques lors d'un examen visuel de l'animal.
Nous vous donnons l'occasion d'évaluer votre perception visuelle et votre capacité à décrire une image. Ce projet résulte d'une collaboration entre plusieurs services facultaires: imagerie médicale , histologie, physiologie et thériogénologie.
La première partie a comme objectif de vous apprendre à observer. Vous serez amenés à vous concentrer sur des images non médicales à caractère ludique pour repérer des détails ou discriminer des formes connues. Ces exercices doivent vous aider à augmenter votre faculté à observer. Vous apprendrez également à vous orienter dans l'espace et à visualiser des objets en trois dimensions sur des images en deux dimensions telles que des radiographies.
Dans la deuxième partie consacrée au savoir décrire, vous mesurerez l'importance du choix des mots et l'intérêt de décrire aussi précisément que possible un type cellulaire , une image ou encore une lésion.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Anglais scientifique I
Les objectifs du cours sont :
(1) de développer chez les étudiants la compréhension à la lecture, à la fois globale et sélective, de documents scientifiques et,
(2) d'acquérir une bonne connaissance - à la fois active et passive - des termes vétérinaires et animaliers en anglais.
Pour ce faire, une progression est organisée au départ de textes de vulgarisation simples pour atteindre la lecture d'articles authentiques tirés de revues de Médecine Vétérinaire connues.
La compétence acquise au cours doit permettre aux étudiants d'accéder facilement et de manière efficace à la littérature de la Médecine Vétérinaire.
Recherche documentaire
Au terme de cette formation, l'étudiant sera capable de mener une procédure de recherche d'information scientifique, première étape de la maîtrise de l'information scientifique.
La formation se donne en 2 étapes :
- une approche théorique qui permet, en auditoire, (i) de décrire l'intérêt et le principe de fonctionnement des différentes sources et outils optimisant la recherche d'informations scientifiques, (ii) d'aborder l'importance du regard critique qu'il convient de porter à toute information avant de l'exploiter ;
- une approche pratique pour permettre à chacun de tester et de se familiariser avec ces outils (bases de données bibliographiques, catalogue...), afin d'acquérir l'indépendance nécessaire pour répondre aux multiples besoins d'information au cours des années d'étude et, au-delà, lors de leur pratique professionnelle.
Savoirs et compétences prérequis
Anglais scientifique I
Le cours LANG2968 qui sert à introduire le vocabulaire de base de la Médecine Vétérinaire et à "forcer" les étudiants à revoir (ou acquérir) les bases de la langue anglaise générale ou toute autre formation de base (B1).
Par conséquent, tous les étudiants de seconde année sont assez familiarisés avec la langue anglaise pour aborder le cours VETE2104-1.
Recherche documentaire
Aucun, même si l'habitude d'utiliser des ordinateurs et une connaissance minimale de l'anglais scientifique sont des atouts.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Anglais scientifique I
Le cours consiste en activités de comprehension à la lecture et à l'audition et en exercices de production écrite et de vocabulaire du format de l'examen qui permettent aux étudiants de s'entrainer, s'évaluer et s'améliorer. Le cours se déroule complètement en anglais et de la façon la plus interactive possible.
Le Partim Anglais du cours débutera le mercredi 9 octobre à 13.30 (Amphi A). Il se donne à raison de 2 heures par semaine toute l'année et est organisé de façon à susciter une intervention active de la part des étudiants.
Les étudiants sont invités à effectuer quelques tâches de préparation et consolidation en amont et en aval des séances présentielles. Ils devront aussi faire huit tests obligatoires d'auto-évaluation (4 tests de vocabulaire et 4 tests de grammaire) sur eCampus.
Sauf exception, aucune dispense ne sera accordée pour ce cours.
Recherche documentaire
Quatre heures de théorie suivies de 6 heures de travaux pratiques. Le cours débutera au second quadrimestre (février). Il est organisé de façon à susciter une intervention active de la part des étudiants.
Pour la partie pratique, des séances obligatoires d'exercices en ligne (non présentiel) seront complétées par une séance retour de type « questions-réponses » en grands groupes, en présentiel.
Sauf exception, aucune dispense ne sera accordée pour ce cours.
Savoir voir
Le temps nécessaire pour faire ces tests est de 2 à 3 h. Ils peuvent être interrompus.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Anglais scientifique I
Le cours se donne à raison d'une séance hebdomadaires de deux heures aux premier et second quadrimestres.
Cours en présentiel.
Recherche documentaire
Cours en présentiel (voir section Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement) pour la partie théorique et enseignement à distance pour la partie pratique.
Savoir voir
En ligne
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Anglais scientifique I
Le syllabus de cours Veterinary English (2019-20) est disponible chez Intercopy (Sart Tilman).
Les étudiants qui le souhaitent peuvent aussi se procurer la Grammaire Anglaise de Base (rédigée en français)- ISBN 978-2-87456-123-8 Les Editions de l'Université de Liège.
Les notes de cours (powerpoint projetés lors des cours théoriques) sont disponibles sur MyULiege.
Les différents ouvrages de référence cités dans les notes de cours sont à la disposition des étudiants à la Bibliothèque.
Recherche documentaire
Les notes de cours (powerpoint projetés lors des cours théoriques) sont disponibles sur eCampus.
Les différents ouvrages de référence cités dans les notes de cours sont à la disposition des étudiants à la Bibliothèque.
Savoir voir
Ce test est accessible via le cours Histologie des animaux domestiques II VETE-0015-1
Modalités d'évaluation et critères
Les notes obtenues pour chacun des deux partim seront associées et ramenées à une seule note pour la délibération selon la pondération suivante : Introduction à la recherche documentaire (40 %) et Anglais (60 %).
La note finale du cours est une moyenne pondérée des notes attribuées dans chacune des activités d'apprentissage (partim) qui forment le cours VETE2104, sauf si l'étudiant a obtenu une note très insuffisante (inférieure à 8,0/20) dans l'une des activités d'apprentissage (partim), auquel cas c'est cette note qui est reportée comme note finale du cours VETE2104.
En seconde session, l'étudiant ne représente que l'activité (partim) pour lequelle il n'a pas obtenu une note supérieure ou égale à 10,0/20. L'étudiant ne peut pas représenter l'autre partim pour lequel il a obtenu 10,0/20 ou plus.
Les dispenses partielles sont reconduites l'année suivante en cas d'échec en seconde session.
Anglais scientifique I
Partim Anglais: examen écrit en janvier (50 % de la note), comportant une compréhension à l'audition, des QCM de compréhension de texte spécialisé, des exercices de langue et de vocabulaire spécialisé et une petite production écrite sur base des premiers chapitres du syllabus. Examen écrit en juin : QCM de compréhension de à l'audition, de compréhension de texte sur base d'un long texte, de vocabulaire spécialisé et de grammaire (50 % de la note d'anglais) et une partie production écrite.
La note d'anglais (janvier+juin) représente 60% de la note du cours VETE2104. Les étudiants qui obtiendront au moins 10/20 pour l'anglais en additionnant les notes de janvier et de juin seront dispensés de représenter le partim anglais du cours VETE2104 en septembre s'ils ont raté le cours suite à un échec en Recherche Documentaire. Leur note d'anglais sera automatiquement reportée.
Recherche documentaire
L'évaluation du cours aura lieu lors de la session de juin et permettra d'apprécier les capacités à utiliser de façon optimale les outils de recherche d'informations (sur ordinateur - durée : 80 minutes).
Savoir voir
Ces exercices sont formatifs et aucune note ne sera attribuée.
La réalisation du test est indispensable.
Vous devez avoir réaliser ce test pour présenter l'examen de juin.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Anglais scientifique I
Chaque chapitre comprend également des exercices de compréhension à l'audition sur eCampus afin de permettre aux étudiants de s'exercer à la compréhension d'informations orales.
Différents exercices sont aussi disponibles en ligne pour permettre aux étudiants qui le souhaient de s'exercer et s'autoévaluer sur certains aspects du cours, notamment la grammaire.
Recherche documentaire
Plus d'informations seront communiquées lors de la 1re séance de cours.
Contacts
Anglais scientifique I
Christine BOUVY (PhD) - cbouvy@uliege.be (ISLV)
Merci d'utiliser exclusivement votre adresse ULg pour tout échange de mails et de préciser en objet de votre mail l'intitulé du cours, à savoir VETE2104.
Recherche documentaire
Sandrine Vandenput, DMV, PhD
ULiège Library | Secteur des Sciences de la Santé
Email : S.Vandenput@uliege.be
Merci d'utiliser exclusivement votre adresse ULiège pour tout échange de mails et de préciser en objet de votre mail l'intitulé du cours, à savoir VETE2104.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
Anglais scientifique I
Matière des chapitres 7 et 8, exercises automatisés de vérification et corrigés ajoutés sur eCampus depuis le 15 mars.
Pas de nouvelle matière après Pâques, mais organisation d'un examen blanc en mai pour permettre aux étudiants de se familiariser avec le format que prendre l'exame sur eCampus et poser leurs questions.
Recherche documentaire
Les enseignements théoriques étaient finis au moment du confinement. Les notes sont disponibles sur eCampus ainsi que les podcasts des cours. Des exercices (avec leurs corrigés et des tutoriels de démonstration) sont proposés sur eCampus pour que vous puissiez vous entrainer à tous les outils qui ont été vus dans le cadre de ce cours. La séance de questions-réponses prévue le 8 mai 2020 à 13h30 sera maintenue. Les modalités seront transmises en temps utile.
Savoir voir
Ce test était déjà organisé à distance
Matière de l'évaluation
Anglais scientifique I
Matière du second quadrimestre.
Recherche documentaire
L'examen portera sur l'ensemble de la matière vue lors des différentes séances de cours. Les questions posées seront des questions de connaissance, de compréhension et d'application. -> aucun changement à ce qui était prévu et discuté ensemble lors des cours
Savoir voir
La première partie a comme objectif de vous apprendre à observer. Vous serez amenés à vous concentrer sur des images non médicales à caractère ludique pour repérer des détails ou discriminer des formes connues. Ces exercices doivent vous aider à augmenter votre faculté à observer. Vous apprendrez également à vous orienter dans l'espace et à visualiser des objets en trois dimensions sur des images en deux dimensions telles que des radiographies.
Dans la deuxième partie consacrée au savoir décrire, vous mesurerez l'importance du choix des mots et l'intérêt de décrire aussi précisément que possible un type cellulaire , une image ou encore une lésion
Méthodes d'évaluation
Anglais scientifique I
Les étudiants qui ont obtenu une note de 10/20 ou plus à l'épreuve d'anglais de janvier sont dispensés d'examen en juin. C'est la note de janvier qui représentera 100% de la note d'anglais, laquelle compte pour 60 % de la note globale du cours VETE2104.
Les étudiants qui n'ont pas réussi l'examen d'anglais en janvier, devront passer l'examen sur eCampus en juin. Il se composera de DEUX TESTS : une compréhension à la lecture d'un texte non-vu (qu pourra être téléchargé 15 minutes avant le début de l'examen) sur lequel les étudiants devront répondre à 25 questions (V/F et QCM). Ce test sera chronométré et sera suivi d'un second test de langue (grammaire/vocabulaire) également minuté, qui sera composé de 20 questions de type QCM, phrases à compléter, questions à réponses multiples et appariement.
Ensemble les notes de ces deux tests formeront la note de juin du partim anglais. Elle sera ajoutée à celle de janvier (à 50% chacune) pour former la note d'anglais.
Recherche documentaire
L'examen se présentera sous la forme d'un questionnaire en ligne sur eCampus. Une pénalité en cas de mauvaise réponse sera appliquée : un retrait de la moitié des points attribué à la question. L'examen durera 80 minutes.
Savoir voir
Ces exercices sont formatifs et aucune note ne sera attribuée.
La réalisation du test est indispensable.
Vous devez avoir réaliser ce test pour présenter l'examen de juin.
Contact
Anglais scientifique I
Christine Bouvy - cbouvy@uliege.be
Recherche documentaire
S.Vandenput@uliege.be
Savoir voir
Professeur N. Antoine
nadine.antoine@ullège.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Anglais scientifique I
Mêmes matière et système d'évaluation qu'en juin.
Recherche documentaire
L'examen portera sur l'ensemble de la matière vue lors des différentes séances de cours et de travaux dirigés (notes de cours et des échanges disponibles sur eCampus).
Les questions posées, comme pour l'examen de première session, seront majoritairement des questions de savoir-faire (interrogation des outils vus dans le cadre du cours et des TP).
> aucun changement à ce qui était prévu et discuté ensemble lors des cours et des TP.
Savoir voir
Ce test ne fait pas partie des examens de seconde session étant donné que c'est un pré-requis pour passer l'examen en première session
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Anglais scientifique I
QCM de lecture de texte + QCM de langue sur eCampus.
Recherche documentaire
L'examen se présentera sous la forme d'un questionnaire en ligne sur eCampus (durée : 80 minutes).
Les consignes et modalités pour l'examen seront disponibles sur eCampus quelques jours avant l'examen. Leur disponibilité sera signifiée par mail.
Contact(s)
Recherche documentaire
Email : S.Vandenput@uliege.be
Notes en ligne
Anglais scientifique I
VETE2104 - Syllabus d'anglais 2019-20
Notes de cours.