Durée
42h Th, 10h Pr, 16h TD
Nombre de crédits
| Bachelier en médecine vétérinaire | 7 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours intègre des notions d'informatique (utilisation d'un logiciel de type tableur et d'un logiciel de statistique), des rappels de mathématiques (notions de base d'analyse mathématique, fonctions, trigonométrie, dérivées et intégrales) et un cours de statistique. Le cours de statistique est orienté vers les applications en sciences vétérinaires. Il débute avec les notions de variables aléatoires et de probabilités. Après quelques éléments de statistique descriptive, le cours se tourne vers l'étude des distributions, puis introduit les tests d'hypothèses (comparaison d'effectifs et de proportions).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les objectifs du cours sont:
- Familiariser les étudiants avec l'utilisation de logiciels informatiques de calcul.
- Stabiliser les notions élémentaires de mathématiques.
- Introduire au raisonnement statistique
- Faire comprendre les notions de tests d'hypothèses, et leurs nombreuses applications dans les sciences du vivant.
- Enumérer un certain nombre de techniques d'analyses utiles pour un futur vétérinaire.
- Permettre aux étudiants d'utiliser ces techniques sur des exemples tirés du monde vétérinaire.
- Ouvrir des pistes de raisonnement pour les situations non couvertes intégralement par le cours.
Savoirs et compétences prérequis
Notions de base en mathématique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- 10 heures de travaux dirigés de mathématique (5*2 heures)
- 6 heures de travaux dirigés de biostatistique (3*2 heures)
- 10 heures de travaux pratiques sur ordinateur de biostatistique (5*2 heures) intégrant l'utilisation d'excel et de R
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours théorique sera donné à raison de 2 heures par semaine en auditoire (sauf les premières semaines de l'année où plus d'heures sont données par semaine).
Les séances d'exercices et de travaux pratiques seront réparties à raison de 2 heures par séance sur toute l'année selon un horaire qui sera communiqué en temps voulu aux étudiants.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Livre de biostatistiques vendu aux Editions de l'ULg
Livres d'exercices de mathématique vendu aux Editions de l'ULg
Diapositives du cours disponibles sur le site web
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation englobera:
- une évaluation du niveau mathématique à l'issue des séances de travaux dirigés de mathématique
- une évaluation des connaissances sur les bases statistiques
- une évaluation de la maitrise des connaissances en travaux pratiques
La note finale englobera les 3 évaluations, et sera calculée de la manière suivante:
- si au moins une des 3 notes (Math, Stat, TP) est inférieure à 8/20, la note globale sera égale à la note minimale obtenue pour les 3 parties
- si les 3 notes sont supérieures ou égales à 8/20, la note finale sera calculée comme la moyenne pondérée des 3 notes, les pondérations étant de 0.25, 0.50, 0.25 pour Math, Stat et TP, respectivement
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Pour les cours théoriques, tous les étudiants non dispensés sont supposés assister aux séances.
Pour les séances de travaux dirigé, les étudiants sont répartis en 2 groupes. Les séances sont donc données deux fois.
Pour les séances de travaux pratiques, les étudiants sont répartis en 6 groupes. Les séances sont donc données 6 fois.
La répartition en groupe est faite par le secrétariat des étudiants et sera communiqué en temps opportun aux étudiants.
Contacts
Prof. F. Farnir
E-mail : F.Farnir@ulg.ac.be
Tél : 04/366 41 28, Fax : 04/366 41 22
Secrétariat : 04/366 41 50, Fax : 04/366 41 22
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Tous les cours ont été donnés avant la période de confinement (Q1)
Matière de l'évaluation
Même matière que pour l'examen de janvier.
Méthodes d'évaluation
L'évaluation comporte 3 volets, correspondant aux trois parties du cours:
- L'évaluation du cours de statistique se fait sur le logiciel utilisé lors des examens de la session de janvier. Comme ce logiciel dispose d'une interface utilisable dans n'importe quel navigateur (néanmoins, nous conseillons Internet Explorer), il est utilisable à distance, et pourra donc être employé de manière entièrement similaire sur les ordinateurs des étudiants. L'accès à l'examen sera donné à l'heure de l'examen selon des modalités qui seront détaillées aux étudiants, et pour une durée maximale de 2h30. Les étudiants pourront valider leur examen selon la procédure habituelle (bouton de validation au bas de la page web) avant la fin des 2h30. A défaut, l'examen sera validé automatiquement à l'issue des 2h30.
- L'évaluation des travaux pratiques se fera via une question qui sera transmise de manière individuelle à chaque étudiant au moment réservé pour cet examen. La procédure exacte sera détaillée aux étudiants, mais il s'agit de leur communiquer un document sous la forme d'une feuille excel, qu'ils devront compléter en maximum 1h30 et nous retourner par courrier électronique.
- L'évaluation du cours de mathématique se fera via le logiciel utilisé pour l'évaluation de statistique, avec quelques modifications mineures (suppression de l'outil "tables", modification de l'outil "formulaires"...). Les modalités seront identiques, avec un envoi automatique après 2h30 si le document n'a pas été soumis au préalable.
Contact
Frédéric Farnir (f.farnir@uliege.be)
Evelyne Moyse (Evelyne.Moyse@uliege.be)
Laurent Massart (biostat@ulg.ac.be)
Nassim Moula (Nassim.Moula@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Idem que juin
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Idem que juin
Contact(s)
Voir ci-dessus
Notes en ligne
Site web du cours de biostatistique
Ce site contient les supports (dias, séances d'exercices et de travaux pratiques, corrigés d'examens, etc...) ainsi que d'autres outils, dont un gestionnaire de QCM informatisé interactif.