Durée
10h Th, 5h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences de la santé publique, à finalité | 1 crédit |
Enseignant
Patrick Emonts, Benoît Misset, Michelle Nisolle, Vincent Rigo
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Néonatologie
Chap I. Définitions / Impact sur la santé publique/ Organisation en Néonatologie
Chap II. Transport néonatal urgent
Chap III. Naissance: physiologie, soutien à la transition néonatale
Chap IV. Défis liés à la prématurité
Chap V. Questions éthiques
Gynécologie
Chap I. Urgences gynécologiques
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Neonatologie
Ce cours donne un aperçu global de la néonatalogie, avec un accent sur les problèmes qui requièrent une action rapide et/ou intensive. Les aspects descriptifs et organisationnels sont ici soulignés.
Les quelques pathologies présentées le sont pour illustrer les particularités médicales de cette période critique de début de vie, en indiquant les principes de prise en charge.
Gynécologie
Ce cours donne un aperçu global des urgences gynécologiques, avec un accent sur les problèmes qui requièrent une action rapide et/ou intensive. Les aspects descriptifs et organisationnels sont ici soulignés.
Savoirs et compétences prérequis
Notions de sciences biomédicales de base
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Neonatologie:
Cours théorique
Gynécologie:
Cours théorique
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Diaporama du cours disponible
Modalités d'évaluation et critères
Consulter les modalités sur www.facmed.ulg.ac.be/examens
Stage(s)
Néonatologie : Pas de stage
Gynécologie : Pas de stage
Remarques organisationnelles
Contacts
Néonatologie :
Vincent RIGO
vincent.rigo@uliege.be
Gynécologie:
Michelle NISOLLE
michelle.nisolle@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
Néonatologie:
cours enregistré
Gynécologie : cours donné en 2/2020
Matière de l'évaluation
Néonatologie:
L'évaluation porte sur les dia envoyées en pdf. Le cours enregistré est plus complet pour favoriser la compréhension.
Chapitres inclus:
Définitions
Epidémiologie (sauf perspectives globales)
Organisation des soins et transport
Réanimation à la naissance (sauf physiologie de la naissance)
Défis liés à la prématurité (sauf pathologies aiguës et séquelles)
Gynécologie:
Urgences gynécogiques : symptômes et prise en charge
Méthodes d'évaluation
Gynécologie:
Evaluation: QCM de la matière donnée en presentiel en Février 2020
Néonatologie:
QROC et VF généralisés.
Contact
Pr Michelle Nisolle
michelle.nisolle@uliege.be
Tel: 043216529
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'évaluation porte sur les dia envoyées en pdf. Le cours enregistré est plus complet pour favoriser la compréhension.
Chapitres inclus:
Définitions
Epidémiologie (sauf perspectives globales)
Organisation des soins et transport
Réanimation à la naissance (sauf physiologie de la naissance)
Défis liés à la prématurité (sauf pathologies aiguës et séquelles)
Gynécologie:
Urgences gynécogiques : symptômes et prise en charge
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Gynécologie:
Evaluation: QCM de la matière donnée en presentiel en Février 2020
Néonatologie:
QROC et VF généralisés.
Contact(s)
Christelle Leclercq, Secrétariat du Professeur Nisolle : 043214/65.10
Notes en ligne
Néonatologie
Santé publique
Transport
Naissance et réanimation à la naissance
Défis liés à la prématurité
Urgences Gynécologiques
Description des principales urgences gynécologiques