Questions de civilisation allemande

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Myriam-Naomi Walburg

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue allemande

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Das Seminar bietet einen Überblick über den politischen Aufbau Deutschlands mit einem Einblick in die Parteienorganisation und den Föderalismus. Diese aktuellen Themen werden vor der geschichtlichen Entwicklung Deutschlands von den Anfängen der Weimarer Republik, über den Nationalsozialismus und die Geschichte der BRD und DDR, inklusive der Wiedervereinigung, untersucht. Weitere Schwerpunkte des Seminars sind aktuelle, gesellschaftliche Diskussionen in Deutschland, die sowohl die Politik, als auch kulturelle Themen betreffen, wie z.B. der NSU-Prozess, die Frankfurter Buchmesse und der deutsche Buchpreis, die aktuelle Entwicklung der Parteienlandschaft und die schwindende Wahlbeteiligung etc., sowie ein Überblick über die Medienlandschaft im deutschsprachigen Raum.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Am Ende des Seminars sollen die Studierenden ein besseres Verständnis der gegenwärtigen politischen und kulturellen Situation Deutschlands erworben haben und in der Lage sein, diese sowohl schriftlich als auch mündlich in den historischen Kontext einzuordnen, zu analysieren und einen Bezug zur Aktualität herzustellen. Sie sollen gerlernt haben, Texte kritisch zu hinterfragen, Recherche zu einem gestellten Thema zu betreiben und die Informationen sinnvoll aufzubereiten und zu präsentieren. Die Studierenden sollen sich sensibilisieren für kulturelle Besonderheiten des deutschsprachigen Raumes.

Savoirs et compétences prérequis

Gute Deutschkenntnisse

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Im Seminar kommen literarische Texte, Zeitungsartikel und audiovisuelle Medien zum Einsatz. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich aktiv am Seminar beteiligen, u.a. in Form eines Referates zu einem der behandelten Themen und durch Teilnahme an Diskussionen.
Im Kurs werden die einzelnen Themen durch die Arbeit am Text erlernt. Wichtig hierbei ist das selbstständige Erarbeiten von Wissen in Kleingruppen und das Herstellen eines Bezugs zur Gegenwart. 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Zwei Stunden pro Woche im ersten Quadrimester.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Die Studierenden sollen sich regelmäßig über aktuelle Diskussionen in Deutschland informieren. Anhand der ausgeteilten Bibliografie und der Texte im Kurs sollen sie Hintergrundwissen zur Geschichte Deutschlands erlernen, um die aktuelle politische Organisation Deutschlands zu verstehen (Parteiensystem in Deutschland nach der Wiedervereinigung, Föderalismus, Medienlandschaft). Die zur Verfügung gestellten Texte sollten zu Hause so vorbereitet werden, dass eine inhaltliche Diskussion im Kurs möglich ist. Das beinhaltet das Erarbeiten des Vokabulars, das Herausschreiben der wichtigsten Thesen und das Formulieren von Fragen, die die/ der jeweilige Student/in im Kurs besprechen möchte.

Modalités d'évaluation et critères

Mündliche Prüfung (Referat mit einem Thesenpapier und Diskussion) im Laufe des Quadrimesters und schriftliche Prüfung im Januar.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Das Seminar wird auf Deutsch gegeben. Die Vergabe der Referatsthemen erfolgt in der ersten Stunde. Alle Studierenden, die zu diesem Zeitpunkt nicht anwesend sein können, werden gebeten, sich innerhalb der ersten Kurswoche per Email oder persönlich im Büro zu melden, damit sie eingeteilt werden können.

Contacts

Myriam-Naomi Walburg
Département de Langues modernes: linguistique, littératures, traduction Place Cockerill, 3 4000 Liège

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Der Kurs hat verschiedene Schwerpunkte:
- historische Entwicklung Deutschlands zur heutigen BRD (über Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Teilung Deutschlands in DDR und BRD, Wiedervereinigung)
- politische Organisation Deutschlands (Föderalismus, politische Parteien - geschichtlich und aktuell)
- kulturell (Medienlandschaft in Deutschland/ besonderer Schwerpunkt auf Frankfurter Buchmesse und dem Deutschen Buchpreis)

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Es wird schriftlich geprüft. Die schriftliche Prüfung macht 50% der Endnote aus. Die anderen 50% bestehen in der Note der Präsentation, die Sie im Kurs gehalten haben.
Die Klausur wird auf ecampus hochgeladen. Sie können sie offline beantworten und laden dann nach Ablauf der Zeit (2 Stunden) Ihr Dokument wieder auf ecampus hoch.
Die Prüfung besteht aus 3 Teilen:
1. Wissensfragen: Sie müssen ca. 5 Begriffe, die wir im Kurs gesehen haben, erklären.
2. Verständnisfragen: Hier müssen verschiedene Konzepte eingeordnet oder miteinander verglichen werden/ in ihren hsitorischen Kontext gesetzt werden.
3. Frage zum Text: Sie erhalten einen kurzen Textauszug und müssen ihn entsprechend der gestellten Frage analysieren.
 
Sie dürfen Online-Wörterbücher benutzen, aber keine automatischen Übersetzungsdienste.

Contact(s)

mn.walburg@uliege.be
 
Wenn gewünscht, können wir gerne ein Online-Gespräch vereinbaren. Kontaktieren Sie mich zur Terminabsprache unter meiner Emailadresse.

Notes en ligne