2019-2020 / TECH1002-1

Introduction aux dispositifs de suppléance - Entrainement par simulation

Durée

10h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences de la santé publique, à finalité2 crédits 
 Certificat d'université en perfusion et techniques appliquées2 crédits 

Enseignant

Théophile Amand, Rodolphe Durieux, Jean-Noël Koch, Marc Lagny, Paul Massion

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours préparatoires à la circulation extracorporelle et aux techniques associées.
Les sujets abordés sont:




  • Circulation extracorporelle en chirurgie cardiaque
  • ECMO/ECLS
  • Techniques de suppléance à court, moyen et longs termes
  • Techniques d'épargnes sanguines
  • Techniques d'hémofiltration

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours a pour objectif de présenter les différentes techniques disponibles pour la prise en charge des patients critiques.
L'étudiant tant pour l'option Perfusion que pour l'option Patient critique acquerra les bases pour une meilleure compréhension des techniques et donc une meilleure surveillance des patients. 

Savoirs et compétences prérequis

Anatomies et physiologies:

  • cardiaque
  • respiratoire
  • rénale

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours théoriques
Cours pratiques: approche de la technique d'extracoporeal membrane circulation (ECMO) par simulation. Atliers de simulation (2 séances de 2 heures de simulation par étudiant).
 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Mise à disposition des notes de cours au format power point.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit
La répartition des points est proportionnelle aux nombres d'heures de cours donnés par chaque professeur.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

T. Amand
M. Lagny (mg.lagny@uliege.be)
JN Koch
Dr Massion
Dr Durieux

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Les power-points des cours planifiés à partir de la période de confinement ont été transmis aux étudiants. Les power-points sont accompagnés de commentaires "audios".

Matière de l'évaluation

La matière d'examen regroupe l'ensemble des cours: présentiels ou à disatnce.

Méthodes d'évaluation

L'épreuve sera sous forme d'un examen écrit en ligne à distance. Les questions seront "ouvertes" ,  à choix multiples, vrai-faux.

Contact

jnkoch@uliege.be
mg.lagny@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)