2019-2020 / STRA0044-1

Formation à la communication scientifique

Durée

40h St.

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences biologiques3 crédits 

Enseignant

Jacques Dommes, Patrick Motte

Coordinateur(s)

Jacques Dommes

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours aborde une étape important dans l'aboutissement d'une étude scientifique : la transmission des données au monde extérieur. Quelques principes de base pour la présentation de résultats sous forme d'affiche ou sous forme de communication orale sont présentés. Un exercice individuel est ensuite organisé pour chaque étudiant. Sur base d'une publication récente, l'étudiant prépare et présente un séminaire, ainsi qu'un résumé sous forme de poster. En plus de la qualité de la présentation, ses capacités à appréhender et à discuter de manière critique le travail scientifique publié ainsi que les perspectives sont évaluées.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Apprentissage de la communication orale en public. - Développer l'esprit critique et l'esprit de synthèse vis-à-vis de la littérature scientifique.

Savoirs et compétences prérequis

Il n'y a pas de pré-requis particulier.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Après deux séances de cours introductives, chaque étudiant préparera un exposé en français ou en anglais sur un article scientifique choisi dans une liste qui sera fournie durant le premier quadrimestre. Il présentera cet exposé, ainsi qu'un poster sur le même sujet.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Deux cours théoriques de 3 heures. Le reste du temps est consacré à la présentation et à l'assistance aux séminaires, et à la présentation des posters.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Présentations Powerpoint du professeur J. Dommes disponible sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Les présentations de l'étudiant (séminaire et poster) sont évaluées aussi bien au niveau de la forme que du fond, avec l'aide du scientifique qui a proposé l'article. La participation aux discussions lors des séminaires présentés par les autres étudiants est également sanctionnée par un boni ou un mali représentant maximum 2 points (sur 20).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

- Prof. J. Dommes : tél. : 04 3663899, E-mail : j.dommes@ulg.ac.be
- Prof. Patrick Motte, Laboratoire de Génomique fonctionnelle et imagerie moléculaire végétale. Tél: 04 3663810 - courriel: patrick.motte@ulg.ac.be
- Dr. M.-F. Versali, assistante, tél. 04 3663874, fax 04 3663872, E-mail : mfversali@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Voir annonces sur eCampus.

Matière de l'évaluation

Seul le poster sera exigé et évalué.

Méthodes d'évaluation

Le contenu et la forme du poster seront évalués par le promoteur et par les trois organisateurs de cette unité d'enseignement.
Plus de détails sont disponibles sur eCampus. Pour rappel, le poster doit être préparé avec Powerpoint en format portrait A4, puis converti en pdf. La version finale du poster doit être envoyée par courriel au Dr. M.-F. Versali (mfversali@uliege.be) pour le 8 mai 2020 à 16h00 au plus tard.

Contact

- Prof. J. Dommes : j.dommes@uliege.be
- Prof. Patrick Motte : patrick.motte@uliege.be
- Dr. M.-F. Versali : mfversali@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Poster à envoyer à mfversali@uliege.be pour le 21 août 2020 à 16h00.

Contact(s)

Notes en ligne

Matérial disponible sur eCampus
- Présentations Powerpoint du professeur J. Dommes