2019-2020 / STAT0162-1

Analyse statistique de données qualitatives et quantitatives en sciences sociales

Durée

30h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Master en sociologie, à finalité spécialisée en Immigration Studies (Liège - Barcelone : double diplomation)6 crédits 
 Master en sociologie, à finalité6 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales)6 crédits 

Enseignant

Philippe Lambert

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est composé d'une dizaine d'exposés théoriques relatifs à l'analyse de données qualitatives en sciences sociales. Les données traitées sont pour la plupart extraites d'enquêtes. Les techniques étudiées sont la régression logistique, les modèles log-linéaires et leurs extensions pour variables ordinales. Elles seront principalement utilisées pour analyser des tables de contingence, et ainsi mettre en évidence la nature des associations entre les différents concepts mesurés par les variables impliquées. Les outils exposés seront systématiquement illustrés par des exemples de difficulté croissante. Les étudiants auront l'occasion de les mettre en oeuvre avec le logiciel SAS durant des séances de travaux pratiques. Un travail personnel portant sur l'analyse d'une des thématiques abordées par une enquête nationale ou internationale (avec une base de données publique) complétera la formation.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Comprendre et savoir mettre en oeuvre les outils statistiques indispensables à l'analyse de données qualitatives issues d'enquêtes en sciences sociales ; apprendre à communiquer les résultats d'une telle analyse.

Savoirs et compétences prérequis

Il est supposé que les étudiants disposent d'une formation de base en théorie des probabilités et en inférence statistique (SOCI1241-1), ainsi qu'à l'utilisation d'Excel et Statistica ou JMP (INFO0818-1).
Co-requis: une formation de base à l'utilisation du logiciel SAS (STAT0806-1) est indispensable.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les travaux pratiques permettront aux étudiants de mettre en oeuvre les analyses exposées durant le cours théorique à l'aide du logiciel SAS. D'autres exemples seront également proposés pour consolider la compréhension des outils étudiés.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours théorique et les travaux pratiques se déroulent durant le 2ème quadrimestre. Le rapport écrit associé au travail servant de base à l'examen oral (voir ci-dessous) devra être remis avant la fin du 2e quadrimestre.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les transparents utilisés durant le cours seront mis à disposition des étudiants, ainsi que la liste des références utilisées pour leur élaboration.

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation de ce cours se fera durant un examen oral. Le point de départ de cette évaluation sera un rapport écrit remis avant la fin du 2e quadrimestre. Ce rapport personnel décrira les analyses que l'étudiant a réalisées avec SAS pour étudier une des thématiques abordées par une enquête nationale ou internationale disposant d'une base de données publique. Les différentes techniques exposées durant le cours devront êtres mises en oeuvre et ainsi illustrées. L'étudiant sera déclaré irrecevable à l'examen s'il n'a pas remis dans les délais fixés ou dans les formes prescrites le rapport écrit évoqué supra.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

L'assistance au cours théorique est obligatoire et conditionne l'accès aux séances de travaux pratiques.

Contacts

Philippe LAMBERT, Institut des sciences humaines et sociales, Bât B31, local R.54, tél: 04/366.59.90, email: p.lambert@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Cours théoriques: des podcasts ont été réalisés au départ des transparents mis à disposition des étudiant.e.s dès le début du quadrimestre pour l'enseignement en présentiel. Ces podcasts sont accessibles sur Unicast au départ de myUliege et d'eCampus. Des forums ont été créés sur eCampus pour permettre aux étudiant.e.s de poser leurs questions.
Travaux pratiques: ils sont organisés au départ de podcasts et de sessions interactives sur Lifesize pour apporter un support direct aux étudiant.e.s dans la réalisation du projet. Des forums sont également accessibles sur eCampus pour poser des questions à d'autres moments.

Matière de l'évaluation

Toute la matière a pu être présentée en distanciel dans le respect strict du calendrier annoncé lors du tout premier cours. La réalisation du projet utilisé durant l'évaluation peut donc se faire sur cette base sans modification.

Méthodes d'évaluation

L'évaluation de ce cours se fera durant un examen oral sur Lifesize. Le point de départ de cette évaluation sera un rapport écrit remis avant la fin du 2e quadrimestre. Ce rapport personnel décrira les analyses que l'étudiant a réalisées avec SAS pour étudier une des thématiques abordées par une enquête nationale ou internationale disposant d'une base de données publique. Les différentes techniques exposées durant le cours devront êtres mises en œuvre et ainsi illustrées. L'étudiant sera déclaré irrecevable à l'examen s'il n'a pas remis dans les délais fixés ou dans les formes prescrites le rapport écrit évoqué supra.

Contact

Philippe LAMBERT: p.lambert@uliege.be Patrick ITALIANO (Assistant): p.italiano@uliege.be
Forums sur eCampus

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Toute la matière a pu être présentée en distanciel dans le respect strict du calendrier annoncé lors du tout premier cours. La réalisation du projet utilisé durant l'évaluation peut donc se faire sur cette base sans modification.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

L'évaluation de ce cours se fera durant un examen oral sur Collaborate (via eCampus). Le point de départ de cette évaluation sera un rapport écrit de format PDF remis électroniquement avant le 17 août 2020 à 13h. Ce rapport personnel décrira les analyses que l'étudiant a réalisées avec SAS pour étudier une des thématiques abordées par une enquête nationale ou internationale disposant d'une base de données publique. Les différentes techniques exposées durant le cours devront êtres mises en œuvre et ainsi illustrées. L'étudiant sera déclaré irrecevable à l'examen s'il n'a pas remis dans les délais fixés ou dans les formes prescrites le rapport écrit évoqué supra.

Contact(s)

  • Philippe LAMBERT: p.lambert@uliege.be
  • Patrick ITALIANO (Assistant): p.italiano@uliege.be

Notes en ligne

Transparents
Les transparents projetés sont disponibles via l'URL