Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Systèmes politiques des Balkans occidentaux
Ce cours a pour objectif d'étudier la région des Balkans occidentaux qui est composée actuellement de six États : Albanie, Bosnie-Herzégovine, Kosovo, Macédoine du Nord, Monténégro et Serbie. Il vise plus précisément à analyser (sur le plan interne) les systèmes politiques, les acteurs étatiques et non-étatiques, et les enjeux politiques et socio-économiques, ainsi que (sur le plan externe) les relations bilatérales et internationales de ces six pays. Le cours se basera sur une approche de type « intermestique » où seront analysées tant la société interne que sa place dans l'espace régional, européen et international.
Table des matières :
Première séance : Introduction, but et objectif du cours. Les notions suivantes seront également analysées : Balkans, Europe du Sud-est, Balkans occidentaux, balkanisation, européanisation.
Deuxième séance : Les grandes caractéristiques des Balkans occidentaux sur les plans géographique, historique, social, économique, politique et stratégique.
Troisième séance : Systèmes et régimes politiques (organisation des États, régimes politiques en place, organisation socio-économique).
Quatrième séance : Les enjeux liés à la guerre et à la paix dans les Balkans occidentaux.
Cinquième séance : Les Balkans occidentaux vers l'intégration à l'Union européenne (élargissement de l'UE, démocratisation et processus de transformation de ces pays)
Sixième séance : La coopération régionale, l'inter-connectivité et la réconciliation dans les Balkans occidentaux. Le positionnement des Balkans occidentaux par rapport à l'UE et aux puissances émergentes.
Les autres séances seront consacrées aux présentations orales des étudiants.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Disposer de notions théoriques et empiriques en science politique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est divisé en deux parties. La première partie est d'ordre théorique et empirique. Elle est traitée par le titulaire. La deuxième partie est basée sur les présentations des étudiants. Les interventions du titulaire et des étudiants s'appuient sur des présentations PowerPoint.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
L'enseignement se déroule sous forme de cours ex-cathedra pendant les six premières séances. La suite du cours est destinée à des présentations orales des étudiants sur une thématique spécifique aux Balkans occidentaux. La présence et la participation active des étudiants sont vivement recommandées tout au long du quadrimestre. En fonction des occasions présentées, un nombre limité de conférenciers extérieurs sera invité à intervenir au cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours repose sur des notes préparées par le titulaire et des lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Participation active, présentation orale et travail écrit (50 %), et examen oral (50 %).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Il est vivement recommandé aux étudiants d'assister régulièrement au cours. La connaissance de l'anglais est souhaitée.
Les étudiants ayant suivi l'année passée (2018-2019) le Séminaire de relations internationales (SPOL2226-1), ne pourrons pas choisir le cours de Questions approfondies de sciences politiques, en relations internationales (SPOL3012-1) durant l'année académique 2019-2020.
Contacts
Liridon Lika, Center for International Relations Studies (CEFIR), B31, niveau 0, Bureau R.77 ; adresse e-mail : Liridon.Lika@uliege.be; Tel. : 043 66 42 59.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Le cours et l'examen eurent lieu lors du premier quadrimestre.
Matière de l'évaluation
La matière enseignée lors du cours oral et le livre obligatoire du cours.
Méthodes d'évaluation
Pour les étudiants qui n'eurent pas eu l'occasion de passer l'examen oral en janvier car ils étaient en mobilité Erasmus, ils passeront un examen oral en juin.
Contact
Liridon Lika
Liridon.Lika@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La matière enseignée lors du cours oral et le livre obligatoire du cours.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Travail écrit (50 %) et examen oral (50 %) via la plateforme de visioconférence Lifesize recommandée par l'Université de Liège.
Contact(s)
Liridon Lika
Liridon.Lika@uliege.be