Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences spatiales, à finalité | 3 crédits | |||
| Master de spécialisation en cosmos exploration | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
En construction
Introduction au Speace Weather
Chapitre I : Le champ géomagnétique
- Description, approximation dipolaire, développement de Gauss
- Origine des composantes interne et externe
- Evolution temporelle et inversions des pôles
- Mouvement des électrons et protons dans le champ géomagnétique
- Dérive en longitude et courants associés
- Origine et structure des ceintures
- Eruptions solaires : composantes radiative et corpusculaire
- Effets sur le champ géomagnétique
- Impact sur les missions spatiales
- Vent solaire et structure de la cavité
- Reconnexion magnétique et précipitation aurorale
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin du cours, les étudiants auront acquis les notions de base sur l'environnement magnétique de la Terre, les ceintures de radiation, l'activité solaire et son impact sur l'environnement spatial. Ces connaissances pourront par exemple permettre de bien comprendre et de pouvoir prendre en compte les contraintes de l'environnement spatial dans le développement des missions spatiales terrestres et interplanétaires et particulièrement dans le design des instruments spatiaux face aux contraintes imposées par le Space Weather.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance de la physique générale et des outils mathématiques associés. Notions de base de l'astrophysique et de la géophysique.
Il est fortement recommandé d'avoir préalablement suivi le cours "Atmosphere of the Earth" (SPAT0055).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Travaux dirigés : résolution d'applications
Travail de recherche personnel sur un sujet a convenir
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours théorique (présentiel) et exposés par les étudiants du contenu d'un article sur un des sujets abordés au cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Fichiers présentés pendant les cours (eCampus)
- Ouvrages recommandés : articles de synthèses et chapitres de livres
"Understanding Space Weather and the Physics Behind It"
D.J. Knipp, 2011, McGraw-Hill, ISBN-13: 978-0-07-340890-3
Modalités d'évaluation et critères
- examen oral sur la matière vue au cours
Stage(s)
Remarques organisationnelles
/
Contacts
Prof Denis Grodent d.grodent@uliege.be
Laboratoire de Physique Atmosphérique et Planétaire
Space sciences, Technologies and Astrophysics Research (STAR) Institute
Université de Liège
Institut d'Astrophysique et de Géophysique
Quartier AGORA (B5c)
Allée du Six Août, 19C
B-4000 Liège, Belgium
phone: +32 4 366 9773
http://www.lpap.uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Aucun changement par rapport à la session de Juin
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen oral à distance. Utilisation des plateformes Lifesize ou Skype (solution alternative). L'évaluation est similaire à celle de la session de Juin.
Contact(s)
d.grodent@uliege.be
Notes en ligne
PDF (and pptx) version(s) of the slides presented during the classes.
PDF (and pptx) version(s) of the slides presented during the classes.