Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours vise à donner une introduction aux enjeux de l'étude d'immigration irrégulière comme un phénomène social. Plus particulièrement, nous accorderons une attention sur le rôle que les acteurs étatiques et mouvements sociaux jouent dans l'élaboration de la politique de migration irrégulière.
*Pour une description plus détaillée du programme du cours, voir la version anglaise*
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours doit permettre aux étudiants d'aboutir à une bonne maîtrise intellectuelle des enjeux théoriques et pratiques liés à la politique d'immigration irrégulière.
Savoirs et compétences prérequis
Un bon niveau d'anglais est requis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Voire la version en anglais
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Voire la version anglaise
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Toutes les lectures seront postées sur My ULg.
Modalités d'évaluation et critères
Voire la version anglaise
Stage(s)
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Remarques organisationnelles
Merci de suivre les instructions sur Mon ULg.
Contacts
-
Davide Gnes dgnes@uliege.be
Lecturer in Sociology, Université de Liège / Research Fellow, University of Amsterdam
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Marco Martiniello - M.martiniello@ulg.ac.be
Directeur de recherches du FRS-FNRS
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Voire la version anglaise
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Voire la version anglaise