Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences du travail, à finalité | 3 crédits | |||
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales) | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours entend, à la fois, mettre en perspective historique certaines réalités contemporaines du travail et initier les étudiants à la pratique de la recherche historique. Le cours comporte deux parties.
Après un bref rappel des caractéristiques de la démarche historique et de la contribution qu'elle peut apporter aux étudiants et chercheurs en sciences sociales, la première partie du cours propose une introduction historique à la question qui fait l'objet du séminaire et qui s'inscrit dans le champ de l'histoire de la santé au travail et du risque professionnel.
La deuxième partie du cours se veut une forme condensée de séminaire historique où les étudiants sont appelés à traiter un point bien circonscrit d'une question historique, en mobilisant plusieurs types de sources.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, les étudiants seront capables de mieux analyser certaines problématiques contemporaines de la vie au travail, replaçées dans leur contexte historique.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est un séminaire, où les étudiants sont systématiquement invités à présenter leurs résultats et à discuter le travail en cours. Contrairement à la caractérisation de l'enseignement proposé (30h théoriques), il s'agit d'un séminaire et donc plutôt d'un cours qui mêle théorie et pratique.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation consistera en une discussion, à la lumière du cours, des travaux écrits remis au terme du séminaire.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Eric Geerkens, professeur
Histoire économique et sociale
quai Roosevelt 1B (Bât. A4)
4000 Liège
Belgique
Tél. ULg : +32 4 3665359
Courriel : e.geerkens@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Le séminaire se tient, à l'heure prévue à l'horaire d'avant le confinement, sur la plateforme Lifesize.
Matière de l'évaluation
Rien de change par rapport à l'engagement pédagogique initial, l'évaluation ne prend pas la forme d'un examen, mais d'une discussion du travail écrit pour lequel toute la documentation archivistique a été communiquée à chaque étudiant, en temps voulu.
Méthodes d'évaluation
L'évaluation prendra la forme d'une discussion, sur la plateforme Lifesize, d'un travail écrit à remettre pour le 17 mai au plus tard.
Contact
Je suis joignable tous les jours à l'adresse mail suivante: e.geerkens@uliege.be.