Durée
60h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est une introduction à la sociologie des migrations et de l'ethnicité par l'étude de quelques uns des textes de base de la discipline provenant tant de la sociologie américaine qu'européenne.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de donner aux étudiants une base théorique ainsi qu'un aperçu global de la littérature classique américaine et européenne dans le domaine de la sociologie des migrations et de l'ethnicité.
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance passive et active de l'Anglais parlé et écrit est indispensable.
IL NE S'AGIT PAS D'UN COURS D'ANGLAIS MAIS D'UN COURS DISPENSE TOTALEMENT EN ANGLAIS. LES EXAMENS, PRESENTATIONS ORALES ET TRAVAUX ECRITS ASSOCIES A CE COURS SE DEROULENT AUSSI EN LANGUE ANGLAISE
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les étudiants pourraient devoir écrire collectivement ou individuellement un ou plusieurs courts papiers (4-5 pages) discutant des articles alloués par le professeur.
En principe, les étudiants devront aussi faire des présentations orales en classe
LA PRESENCE EN CLASSE EST OBLIGATOIRE: les absences injustifiées seront sanctionnées.: 1 point sur les 20 par absence
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours pourra utiliser 5 outils pédagogiques
- Des séances ex-cathedra
- Des séances de séminaires basés sur la lecture et la discussion de textes ainsi que sur des présentations orales d'étudiants
- Des conférences qui seront données par des invités extérieurs
- Des travaux écrits personnels ou en groupe
- Visite sur le terrain
Le cours commencera le 17 septembre 2019
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires:
Martiniello Marco and Rath, Jan (Eds) (2010), Selected Studies in International Migration and Immigrant Incorporation, Amsterdam: IMISCOE Textbooks, Amsterdam University Press. ACCESS LIBRE SUR INTERNET
Martiniello Marco and Rath, Jan (Eds) (2012), An Introduction to Interntrional Migration Studies, Amsterdam: IMISCOE Textbooks, Amsterdam University Press.
Martiniello Marco and Rath, Jan (Eds) (2014), An Introduction to Immigrant Incorptation Studies, Amsterdam: IMISCOE Textbooks, Amsterdam University Press.
La liste définitive des chapitres de ces trois livres à lire obligatoirement sera précisée lors des premier cours
Modalités d'évaluation et critères
première session: les papiers écrits ou la participation en classe (20%), les présentations orales (20%) et un examen écrit (60%)
deuxième session: un examen écrit
Ces modalités peuvent être adaptées en fonction du nombre d'étudiants qui suivront le cours
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le calendrier précis sera communiqué lors du premier cours
Contacts
Enseignant:Marco Martiniello (M.Martiniello@ulg.ac.be; 30.40)
Assistante:
Alissia Raziano (alissia.raziano@uliege.be)
VERY USEFUL:
www.cedem/ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Pas de changement
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen écrit
Contact(s)
M.Martiniello@uliege.be