Advances in Oncology

Durée

35h Th, 15h AUTR

Nombre de crédits

Enseignant

Jorge Arrese Estrada, Denis Mottet, Nor Eddine Sounni

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cancer est une pathologie provoquée par la transformation de cellules qui deviennent anormales et prolifèrent de façon excessive. Cette prolifération incontrôlée de ces cellules provoque la formation d'une masse tumorale. Cette tumeur peut être localisée est entourée d'une membrane basale dit « in situ », comme elle peut acquérir des propriétés invasives est migratoires conduisant à l'invasion des tissus voisins et à se détacher de la tumeur initiale. Elles migrent alors par les vaisseaux sanguins et les vaisseaux lymphatiques pour former des métastases à distance.
L'acquisition d'un phénotype malin est régulée entre autre, par les oncogènes et les gènes suppresseurs de tumeur et par l'interaction des cellules tumorales avec son microenvironnement et par la régulation du métabolisme de la cellule tumorale et de la cellule stromale dans la tumeur.
Avec l'arrivée de nouveaux composés proposés par la recherche académique ou privée, le traitement des cancers est en constante évolution. Chaque année, de nombreux médicaments candidats sont proposés pour des essais cliniques. Chaque essai clinique permet d'évaluer la tolérance et l'efficacité de ces candidats médicaments et de les comparer avec les médicaments existants.  Pour sélectionner les meilleurs d'entre eux, l'évaluation préclinique des composés anti-cancéreux est une étape importante dans le développement d'un médicament avant son utilisation clinique.

La mission d'enseignement propose un cours théorique (34H) et un volet séminaire (16H). Cette série de cours est séminaires abordera :

• Le rôle du microenvironnement tumorale et le métabolisme cancéreux dans la progression cancéreuse en focalisant sur l'importance de l'effet Warburg, l'hypoxie, l'acidose, l'angiogenèse et l'inflammation. Les différentes voies métaboliques dans la cellule cancéreuse seront décrites en détails et en comparaison avec la cellule normale. 14H de cours théoriques et 6H de séminaires, Nor Eddine SOUNNI    
• La classification pathologique des différents types de cancers et classement en fonction de différents critères...22H de cours théoriques présenté par Aresse Estrada Jorge
• Une partie de la mission d'enseignement dont il est objet ici vise à informer les étudiants sur différents modèles précliniques utilisés dans le domaine de recherche en cancérologie. 6H de cours théoriques et 12H de séminaires présentés par Denis Mottet

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

1. Modèles précliniques en cancérologie
L'objectif du cours théorique n'est pas la description précise des différents modèles abordés  mais il vise plutôt à éveiller l'étudiant sur la variété des modèles disponibles et à attirer l'attention sur l'intérêt, la nécessité mais également les avantages et les inconvénients de chaque modèle décrit. Les critères de choix d'un modèle par rapport à un autre seront également abordés.
Le volet pratique sera construit de façon à permettre aux étudiants de bien maitriser au terme des séances la compréhension, la critique et l'élaboration de modèles précliniques et ce, via  des articles de la littérature ou au travers d'un problème, d'une question précise les mettant en situation de laboratoire.
Au terme du cours, l'étudiant disposera des notions de base nécessaires à la compréhension, à la critique et à l'élaboration de stratégies de recherche utilisant des modèles précliniques adaptés à des questions de recherche fondamentale en cancérologie
2. Métabolisme des cellules cancéreuses et des cellules du microenvironement tumorale
Le but primordial du cours est de donner à l'étudiant la possibilité d'intégrer le métabolisme dans le contexte des notions acquises sur le développement tumoral et sur des voies de signalisation oncogéniques. Ce cours permettra de connaître les méthodes actuelles utilisées in vivo et in vitro pour mettre en évidence le flux métabolique, la quantification et la mesure des substrats et des produits de synthèse ou de dégradation.  Plus particulièrement, nous préparons les étudiants à comprendre l'intérêt de mettre en évidence les vulnérabilités métaboliques potentielles pouvant être ciblées sur le plan thérapeutique.
3. Anatomopathologie des tumeurs
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours est destiné aux étudiants de Master 2 en Sciences Biomédicales à finalité approfondie.
Le pré-requis général intègre le contenu des cours antérieurs de la section.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

La partie théorique sera dispensée oralement sous forme de cours/séminaires par l'enseignant.
La partie séminaire  sera appliquée, pratique et interactive. Les étudiants seront invités à réaliser rapport écrits et/ou présentations orales pour lesquels une préparation péalable hors séances sera requise.
 
La partie  Travaux pratiques  correspond à l'analyse microscopique  des tumeurs

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Le cours sera dispensé oralement. Les cours/séminaires et présentations théoriques se feront sous forme de powerpoint en anglais et seront mises à disposition des étudiants.
Différentes références bibliographiques seront proposées aux étudiants pour permettre à ceux qui le souhaitent d'approfondir cette matière riche et variée.

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation du cours se fera sur base d'un examen écrit visant à  évaluer les compétences théoriques mais également la capacité de l'étudiant à proposer une sythèse au regard d'une question ouverte.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Nor Eddine Sounni  Tel 04/366 25 70  Email : nesounni@uliege.be
 
Denis Mottet Tel: 04/3664422 Email: dmottet@uliege.be
 
Jorge Arrese Estrada
Tel : 04/3662429
Email : J.Arrese@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Pendant cette période de confinement liée à la crise sanitaire COVID-19, des cours à distance seront proposés aux étudiants.
Ces cours se dérouleront selon différentes modalités et selon les choix et les critères fixés et communiqués par l'enseignant.
Ces cours à distance se feront soit sous la forme :

• Travail à distance d'une question de laboratoire et mise en pratique de notions théoriques abordées au cours. Ce travail sera réalisé par groupe d'étudiants. Il sera présenté sous forme d'un power point et envoyé à l'enseignant pour une date fixée. Un retour correctif sera donné à chaque groupe soit par écrit, soit par vidéo-conférences en fonction de leurs demandes et de leurs besoins.
• Les cours qui n'ont pas été abordés en présentiel sont présentés online par des posdcasts de cours sous format MP4 avec des ressources en format power point et des articles en support au cours.
•  

Matière de l'évaluation

La matière qui sera évaluée sera celle qui aura été abordée avec l'enseignant. Aucune matière non vue ne sera soumise à évaluation. L'évaluation consistera à juger si globalement l'étudiant maitrise les requis de base dans chacun des cours.
Table Matière dans le cadre du cours « Métabolisme des Tumeurs - NE. Sounni »

• Hypoxie et métabolisme dans le cancer
• Lien entre les oncogènes et le métabolisme de la cellule tumorale
• Métabolisme des acides aminés dans le cancer
• Phosphorylation oxydative et mitochondrie dans la progression cancéreuse
• Lipogenèse et oxydation des lipides dans le cancer
• La voie des pentoses phosphate et la voie de la sérine dans le cancer
• Métabolisme des lymphocytes T et des macrophages dans le cancer
• Symbiose métabolique entre les cellules tumorales et les CAF pendant la progression cancéreuse et l'adaptation à l'hypoxie

• Modèles d'allogreffes et xénogreffes cellulaires et tissulaires
• Modèles de carcinogenèse induite par stress chimique ou physique
• Souris transgéniques (Tet-ON, Tet-OFF,  ...).
• Souris knock-out (conventionnel, conditionnel, ...).
• Souris knock-in

• Pathologie des tumeurs, pseudo-tumeurs et métastases
• Tumeurs de la cavité buccale et la peau
• Tumeurs pulmonaires, pleurales et mediastinales
• Tumeurs mammaires, du système gynécologique et du système   uro-génital
• Tumeurs du tube digestif, foie, voies biliaires et pancréas
• Tumeurs du système nerveux
• TP1 Les tumeurs en général
• TP2 Les tumeurs de la cavité buccale
• TP3 Les tumeurs mammaires et modèles expérimentaux

Méthodes d'évaluation

Au regard de la situation sanitaire et selon les recommandations des autorités gouvernementales et académiques, la méthode d'évaluation consistera en une évaluation écrite en ligne de 1H30 répartie en 3 sessions de 30 minutes (correspondant aux 3 cours) (temps chronométré et accès uniquement à chaque questionnaire pendant ce timing). Cet examen écrit consistera en une série de questions/réponses diverses (QCM, vrai-faux, brèves réponses,..) couvrant les notions théoriques de base et/ou une question ouverte faisant appel à ces notions et aux concepts théoriques abordés avec les enseignants pendant les cours en direct ou à distance.
Les 3 cours seront corrigés par les enseignants respectifs. Ils seront notés de façon équivalente avec une note totale maximale identique. Les notes des 3 cours seront additionnées et une moyenne globale sera réalisée.

Contact

  Nor Eddine Sounni  Tel 04/366 25 70  Email : nesounni@uliege.be
 
Denis Mottet Tel: 04/3664422 Email: dmottet@uliege.be
 
Jorge Arrese Estrada
Tel : 04/3662429
Email : J.Arrese@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)

Notes en ligne