Evaluation de programmes de Santé publique

Durée

15h Th, 5h Pr, 5h SEM

Nombre de crédits

Enseignant

Elisabeth Paul, Denis Porignon

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

• Introduction et concepts
• Méthodes d'évaluation
• Types de données, sources et collecte des données
• Méthodes quantitatives d'analyse des données
• Méthodes qualitatives
• Méthodes participatives
• Méthodes mixtes
• Approches d'évaluation basées sur la théorie
• Introduction au cycle de planification en santé
• Spécificités de l'évaluation en santé publique
• Indicateurs majeurs minimaux pour l'évaluation des systèmes de santé
• Exemples d'évaluations de programmes de santé publique
• Évaluation d'impact en santé publique
• Les nouveaux défis posés à l'évaluation

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif du cours est de :
-       Dresser un panorama des principaux outils et méthodes utilisés pour évaluer les programmes de santé publique -       Proposer un cadre conceptuel, théorique et méthodologique global permettant à chacun, quel que soit son intérêt :

• de comprendre les principes et éléments de base favorisant la conduite d'évaluations de qualité et
• d'utiliser ces dernières pour améliorer l'analyse critique des interventions dans lesquelles il ou elle est impliqué(e).

Savoirs et compétences prérequis

Master 1 et notamment le cours d' Introduction générale à la Santé publique

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours ex cathedra supportés par un PPT et des articles

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Présentation ppt, documents et articles de référence

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit en première   session ; oral en seconde session

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Denis Porignon (Denis.Porignon@uliege.be) et Elisabeth Paul (E.Paul@uliege.be)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière reste la même que lors de la première session.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Il s'agira d'un examen oral à travers la plateforme LifeSize.

Contact(s)

Notes en ligne