2019-2020 / RADP0143-1

Radioprotection et positionnement

Durée

12h Th

Nombre de crédits

 Médecin vétérinaire1 crédit 

Enseignant

Valeria Busoni, Roland Hustinx, Véra Pirlet

Coordinateur(s)

Véra Pirlet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

L'enseignement de la partie règles de radioprotection lors du radiopositionnement se fera par le biais d'exercices interactifs.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

-
 

Matière de l'évaluation

  • Matière de l'évaluation
L'évaluation portera sur la matière donnée en cours.
 
Vous pourrez réviser les connaissances relatives à la matière dans « ressources » sur la page eCampus du cours Radioprotection et Radiopositionnement.
 

Méthodes d'évaluation

  • Méthodes d'évaluation
Examen écrit à distance en ligne sur eCampus
L'évaluation à distance implique que chaque étudiant dispose d'une connexion internet pendant toute la durée de l'épreuve avec un écran suffisamment grand pour évaluer des radiographies (gsm - mobiles déconseillés). Afin de vérifier la vitesse de votre connexion internet avant l'examen voici un site : https://www.beta.speedtest.net
L'examen comportera des QCM avec « score for guessing ».
L'examen aura une durée totale de 1h30. Le temps sera adapté pour les étudiant.e.s en situation d'handicap.
Afin  de  minimiser  le  risque  de  fraudes  (comme  le  travail  en  groupe  ou  la télécommunication  entre  étudiant.e.s), les  questions  posées ne seront pas forcement identiques pour tous les étudiants mais auront un  niveau  de difficulté similaire et l'ordre des questions dans chaque partie sera différent entre étudiant.e.s.      Dès  lors,  il  est  fortement  déconseillé  de  tenter  de  consulter  ses  pairs  et  de communiquer avec eux quant aux questions qu'ils ont reçues et aux réponses à apporter. En effet,  cela  fera  perdre du  temps  précieux,  diminuera  votre  niveau  de  concentration, et pourra nuire à la vitesse de votre connexion (aussi bien que vous soyez dans la même pièce, que vous utilisiez votre internet commun pour d'autres activités en parallèle avec eCampus), donc in fine, cela jouera en votre défaveur.
Un examen d'entrainement (plus court que l'examen officiel) sera organisé afin que les étudiant.e.s puissent prendre connaissance du format des questions.
  • Examen de rattrapage en cas de perte de connexion durant l'examen certificatif
En cas d'une perte de connexion prolongée lors de l'évaluation certificative qui impacterait significativement l'examen d'un étudiant une solution alternative sera proposée.
Cette solution consiste en un examen oral de rattrapage organisé en ligne. Afin de garantir une plus grande équité lors de l'évaluation orale, cette dernière se déroulera de la façon suivante :
-          L'enseignante  pose une question à l'étudiant.e en radioprotection
-          L'étudiant.e répond de la façon la plus complète et pertinente à la question posée et quand il a fini dit à l'enseignant « j'ai fini ».
-          L'enseignante n'interagit pas avec l'étudiant.e (par exemple en posant des questions ou en demandant des précisions)
-          L'enseignante coche les éléments de réponse qui ont été dit par l'étudiant.e sur une grille de correction préparée au préalable et qui sera identique pour chaque étudiant.e.
-          La note finale sera obtenue sur base de la somme des scores assignés à chaque élément de la grille et cité par l'étudiant.e dans chacune de ses réponses.
 

Contact

vera.pirlet@uliege.be
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

 
 

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Mêmes modalités que en première session.
 

Contact(s)

vera.pirlet@uliege.be
 

Notes en ligne

Effets médicaux de l'exposition aux rayonnements ionisants
Radiobiologie & radiopathologie humaine