Durée
15h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 2 crédits | |||
| Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Initiation au test du Rorschach selon Système Intégré de J.E. Exner.
Partim 1 = administration et cotation
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Historique, administration et cotation du test de Rorschach. L'objectif est de sensibiliser l'étudiant à la complexité du test et de lui donner les bases pour l'intégrer dans la pratique clinique et d'expertise.
Savoirs et compétences prérequis
3 années de bachelier en psychologie
Connaissances de base en psychopathologie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Différents travaux de passation, cotation et interprétation du test. Ces exercices feront l'objet de rapports.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Exner, J.E. (2002). Manuel de cotation du Rorschach pour le système intégré. Paris, Frison-Roche. Trad. A. Andronikof.
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit en janvier
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La matière à étudier est évidemment la même que pour la session précédente, à savoir la matière vue entre septembre et décembre 2019 (administration et cotation). Le questionnaire d'examen sera superposable (mais différent !) de celui de janvier.
Vous aurez, comme lors de la session de janvier, 4 questions dont un résumé formel à compléter.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen se tiendra à distance le mercredi 26 aout. Son horaire théorique est de 9 à 11h. Vu les circonstances exceptionnelles, l'examen sera déposé à 8h55 sur My Ulg dans l'onglet « support de cours » du cours Analyses Qualitatives et Méthodes Projectives partim I et vous devrez le renvoyer sur la boite mail de Jérôme Englebert (jerome.englebert@uliege.be) mail avant 12h (les étudiants en situation de handicap ont droit à une heure de plus et peuvent envoyer le mail jusqu'à 13h).
La matière à étudier est évidemment la même que pour la session précédente, à savoir la matière vue entre septembre et décembre 2019 (administration et cotation). Le questionnaire d'examen sera superposable (mais différent !) de celui de janvier.
Vous aurez, comme lors de la session de janvier, 4 questions dont un résumé formel à compléter.
Durant l'examen, Jérôme Englebert sera disponible par mail.
Contact(s)
jerome.englebert@uliege.be
adelaide.blavier@uliege.be