Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie | 3 crédits | |||
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Objet et méthodes de la psychologie; bref aperçu historique; questions de psychologie présentées au travers de cinq perspectives majeures : biologique, psychodynamique, comportementale, humaniste et cognitive. Panorama général de la psychologie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Introduction aux concepts fondamentaux de la psychologie scientifique. Acquisition de connaissances générales. Il s'agira de voir comment des notions importantes telles que personnalité, émotion, apprentissage et mémoire, motivation ou troubles psychologiques sont abordées au sein des différentes perspectives psychologiques.
Le cours contribue au développement de l'esprit critique par rapport aux questions de psychologie. Parmi les sujets abordés :
- Définition de la psychologie.
- Introduction aux différentes perspectives psychologiques.
- Introduction générale aux grandes méthodes d'investigation scientifique en psychologie.
- Fondements biologiques du comportement.
- Sensation et perception.
- Apprentissage.
- Mémoire.
- Pensée et intelligence.
- Motivation et émotion.
- Stress et santé.
- Santé mentale.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ex cathedra.
Entraînement au QCM.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Manuel requis: K. Huffman (2009). Introduction à la psychologie. De Boeck.
Fichiers PDF via "MyULiege/Supports de cours". Des contenus et illustrations complémentaires au manuel seront fournies via ces fichiers PDF.
Tant le manuel que les fichiers PDF du cours oral font partie de la matière à étudier.
Lectures recommandées:
S. Nicolas (2013). Histoire de la psychologie. DUNOD. / M. Reuchlin (2010). Histoire de la psychologie. PUF. / M. Décaudain & R. Ghiglione (2013). Les métiers de la psychologie. DUNOD.
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit (QCM).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Ferrara André (04/366.22.32 - a.ferrara@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Même matière à étudier que celle de l'examen du mois de janvier.
Méthodes d'évaluation
L'examen consistera en un examen à QCM administré via la platefrome eCampus.
Contact
a.ferrara@uliege.be