Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Application des méthodes d'évaluation standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles. Réalisation d'un rapport psychologique d'évaluation de l'intelligence (WAIS ou WISC), et d'un rapport d'évaluation de la personnalité (TCI-r et NEOPI-r).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de réaliser une évaluation standardisée de la personnalité et de l'intelligence et de rédiger un rapport psychologique.
Savoirs et compétences prérequis
Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours sera organisé sous forme pratique en petit groupe afin d'expliquer les principes de corrections de tests de personnalité et d'intelligence. Un exercice pratique individuel sera demandé ensuite.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentation orale par le professeur
Utilisation des tests et interprétation des instruments d'évaluation
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Dossier (présentation powerpoint + exemples de rapports)
Modalités d'évaluation et critères
Rapport écrit (un rapport "QI" et un rapport "personnallité") à rendre pendant le second quadrimestre.
Un examen écrit (correction et interprétation d'un test d'intelligence, interprétation d'un profil de personnalité "TCI et NEOPI"). L'admission à l'examen est uniquement accepté pour les étudiants ayant rendu leurs rapports.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les cours seront donnés en petit groupe pour la partie pratique.
Contacts
Michel.Hansenne@ulg.ac.be - 04/3662390
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
L'évaluation portera uniquement sur les rapports rendus pendant le second quadrimestre.
L'examen est supprimé cette année.
Les étudiants qui auront échoués aux rapports devront, après un feedback, retravailler les points faibles.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Indentique à la première session.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'évaluation portera uniquement sur les deux rapports rendus pour le 24 aout.
L'examen est supprimé cette année.
Contact(s)
michel.hansenne@ulg.ac.be