2019-2020 / PSYC1114-1

Biopsychologie des toxicomanies

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences psychologiques, à finalité3 crédits 
 Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie3 crédits 

Enseignant

Etienne Quertemont

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours de Biopsychologie des toxicomanies aborde les principes théoriques explicatifs de la toxicomanie ainsi qu'un panorama des principales drogues toxicomanogènes.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif principal du cours est de familiariser les étudiants avec le syndrome d'addiction et les différentes drogues d'abus afin de les préparer à faire face aux problèmes de toxicomanie et d'alcoolisme rencontrés dans tous les domaines de la profession de psychologue.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours est organisé sous forme d'un séminaire lors duquel les étudiants par groupes présenteront l'une des familles de drogues toxicomanogènes sur base d'une recherche bibliographique personnelle. A la fin du cours, il sera demandé à l'étudiant de remettre un bref rapport de synthèse sur le thème de la présentation.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les documents nécessaires (articles scientifiques et chapitres de livre) sont à rechercher par les étudiants dans la littérature scientifique publiée.

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation est réalisée sur base de la prestation orale lors du séminaire ainsi que sur le rapport écrit remis en fin de cours.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant: E. Quertemont, Tel: 04/366.21.05, equertemont@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

En raison de la pandémie, les présentations des séminaires ont été annulées. Les étudiants recevront les dias des présentations par voie électronique.

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

L'évaluation est réalisée sur base des dias de la présentation orale que les étudiants ont dû fournir ainsi que sur le rapport écrit remis en fin de cours.

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

L'évaluation est réalisée sur base des dias de la présentation orale que les étudiants ont dû fournir ainsi que sur le rapport écrit remis en fin de cours.

Contact(s)