Délinquance sexuelle

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Fabienne Glowacz

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est consacré à la problématique des délinquances sexuelles et à ses différents aspects.
Pour ce faire, il se compose de 6 grands thèmes :

- Les délinquances sexuelles : notions de base, inscription dans le champ psycho-légal, mythes et réalités - Les auteurs d'infractions à caractère sexuel : typologies, aspects psychopathologiques, populations spécifiques -Les adolescents délinquants sexuels -Les femmes  délinquantes sexuelles - L'évaluation : buts et méthodes, outils, dangerosité et récidive - L'étiologie et le traitement : modèles classiques, multifactoriels, de prévention de la récidive et de réhabilitation.

Rencontres avec des professionels spécialisés dans la prise en charge en délinquance sexuelle (auteurs et victimes)
 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Fournir un ensemble de données pertinentes concernant les différents aspects de la problématique des délinquances sexuelles.
- Sensibiliser aux diverses pratiques de terrain relatives aux délinquances sexuelles
- Susciter une réflexion critique et pratique de qualité sur la problématique des délinquances sexuelles.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Présence obligatoire au cours et participation active
Présentations, mises en situation, exercices durant tout le cours

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel
Période : premier quadrimestre

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

PPT après chaque cours
Dossier de lecture
Interventions de praticiens dans le cadre du cours
Ouvrage de référence:
Psychologie de la délinquance
F. Glowacz et M. Born, 2017, Ed. De Boeck
Chapitre 12

Modalités d'évaluation et critères

Examen : écrit

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Professeure : F. Glowacz

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Les délinquances sexuelles : notions de base, inscription dans le champ psycho-légal, mythes et réalités - Les auteurs d'infractions à caractère sexuel : typologies, aspects psychopathologiques, populations spécifiques -Les adolescents délinquants sexuels - L'évaluation : buts et méthodes, outils, dangerosité et récidive - L'étiologie et le traitement : modèles classiques, multifactoriels, de prévention de la récidive et de réhabilitation)- Modèle GLM
Chapitre 12  du livre  "Psychologie de la délinquance" (F. Glowacz et M. Born, 2017, Ed. De Boeck)

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Exame, oral à distance ( Skype) 

Contact(s)

Pr. Fabienne Glowacz
Assistante : Rosa Puglia 

Notes en ligne