Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en logopédie, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours introduira l'étudiant dans l'analyse critique des modèles théoriques (boite-flèche, modèles connexionnistes) et de prise en charge couramment proposés en sciences psychologiques et logopédiques. L'étudiant se familiarisera avec des outils épistémologiques qui vont l'aider à différencier science et pseudoscience. Ces outils seront appliqués à différents domaines cognitifs, dont notamment le langage et la mémoire. L'étudiant sera également familiarisé avec les architectures connexionnistes (modèles computationnels).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Appréciation critique de diverses méthodologies théoriques en sciences psychologiques et en sciences logopédiques
Savoirs et compétences prérequis
aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Analyse critique de textes épistémologiques - Analyse critique de textes et modèles scientifiques - Entraînement à l'anglais écrit (les textes seront en anglais) - Synthèse de textes scientifiques - Présentation orale de textes scientifiques
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Articles et dias du cours disponibles via my.ulg.ac.be
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral
Stage(s)
/
Remarques organisationnelles
/
Contacts
smajerus@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Présentations et discussions via Lifesize
Matière de l'évaluation
pas de changement
Méthodes d'évaluation
pas de changement
Contact
smajerus@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
pas de changement
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
pas de changement
Contact(s)
pas de changement
Notes en ligne
my.ulg.ac.be
notes de cours