2019-2020 / PSYC0095-1

Revalidation neuropsychologique

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences psychologiques, à finalité3 crédits 
 Certificat d'université en psychologie clinique à orientation neuropsychologie3 crédits 

Enseignant

Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle

Suppléant(s)

Fanny Brevers

Coordinateur(s)

Thierry Meulemans

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

- La revalidation neuropsychologique de l'adulte et de l'enfant : principes généraux, mesure de l'efficacité...
- Présentations de cas de rééducation illustrant divers aspects de la revalidation neuropsychologique (mémoire, attention, héminégligence, intérêt de la réalité virtuelle...).
- Récupération cognitive et plasticité cérébrale : apport des techniques d'imagerie cérébrale

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'étudiant doit connaître les principes guidant la mise en Ĺ“uvre d'un programme de revalidation cognitive (contrat, planification, mesure de l'efficacité, etc.) spécifique aux déficits particuliers que présente le patient.
Il doit être à même d'appréhender la revalidation neuropsychologique dans toute sa complexité et dans tous ses aspects (cognitifs, psycho-sociaux, professionnels...).

Savoirs et compétences prérequis

Ce cours n'est accessible qu'aux étudiants qui suivent le cours PSYC0096 « Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte ».

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours s'organise sous la forme d'enseignements ex cathedra et de présentations de rééducations par des neuropsychologues cliniciens.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

  • Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ERASMUS.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours + articles présentés au cours.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit avec questions ouvertes.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ERASMUS.

Contacts

Thierry Meulemans - 04/366.23.74 - thierry.meulemans@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Enregistrements vidéo des présentations. Mise à disposition des vidéo sur DoX. Echanges de questions-réponses par mail avec la personne qui a fait la présentation

Matière de l'évaluation

Pas de modifications par rapport à ce qui a été annoncé initialement : la matière à connaître est constituée par les informations données dans les présentations.

Méthodes d'évaluation

L'examen écrit, qui sera réalisé à distance via la plateforme e-Campus, comprendra des questions ouvertes à réponse courte, des questions à choix multiple et des questions vrai/faux.

Contact

Pour toute question :
- Thierry Meulemans : thierry.meulemans@uliege.be
- Murielle Wansard : m.wansard@uliege.be
- Marie Geurten : mgeurten@uliege.be
 
Si vous avez des questions sur les parties du cours qui concernent l'enfant :
- Fanny Brevers : fanny.brevers@uliege.be
- Céline Fortin : celine.fortin@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)