Durée
15h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 2 crédits | |||
| Certificat d'université en psychologie clinique à orientation neuropsychologie | 2 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours propose aux étudiants des situations d'apprentissage par résolution de problème visant à la initier à la démarche neuropsychologique. Le cours propose essentiellement des analyses de cas par petits groupes sous la supervision de neuropsychologues cliniciens afin d' aborder l'ensemble de la démarche d'évaluation d'un patient adulte ou enfant
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours vise à initier les étudiants à la démarche d'évaluation neuropsychologique (identification des éléments pertinents de la demande et des informations manquantes, formulation d'hypothèses diagnostiques, planification d'examens complémentaires, interprétation des résultats, proposition d'un projet thérapeutique)
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours n'est accessible qu'aux étudiants qui suivent les cours "Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte" (PSYC0096-1) et "Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant" (PSYC5878-1).
Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ERASMUS.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours s'organise sous la forme de séance d'apprentissage par résolution de problèmes réalisés par les étudiants sous la supervision directe de neuropsychologues cliniciens
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel. La présence aux séances est obligatoire et conditionne l'accès la l'examen.
L'absence aux séances d'exercices entraîne automatiquement l'échec pour l'année en cours (pas de rattrapage possible ; pas de 2ème session).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Participation en séance Examen écrit organisé pour évaluer la capacité de d'étudiant à entrer dans la démarche neuropsychologique.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les séances sont organisées suivant un calendrier spécifique communiqué aux étudiants
Ce cours n'est aps ouvert aux étudiants Eramus
Contacts
Prof. L. Rousselle
laurence.rousselle@uliege.be
Assistants :
- Fanny Brévers : brevers@uliege.be
- Céline Fortin : fortin@uliege.be