2019-2020 / PSYC0059-1

Psychopathologie cognitive

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences psychologiques, à finalité3 crédits 
 Certificat d'université en psychologie clinique à orientation neuropsychologie3 crédits 
 Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie3 crédits 

Enseignant

Frank Laroi

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours vise à présenter à l'étudiant(e) l'approche cognitive en psychopathologie et à l'illustrer dans différents états psychopathologiques.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

La psychopathologie cognitive : principes et méthodes. Liens entre psychopathologie cognitive et neuropsychologie cognitive. Les différents types de dysfonctionnement cognitif: déficits cognitifs, biais cognitifs et croyances dysfonctionnelles. Modèles cognitifs de différents états psychopathologiques tels que l'anxiété sociale, la schizophrénie, les addictions, la dépression, etc.

Savoirs et compétences prérequis

non

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Non

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Il n'y a pas de notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

examen écrit

Stage(s)

il n'y a pas de stage
 

Remarques organisationnelles

Ls presence au premier cours est obligatoire.
Notes en lignes : les présentations PowerPoint de chaque cours sont mises à disposition sur MyULg

Contacts

Frank Laroi (flaroi@ulg.ac.be)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

L'examen reste le meme, c'est a dire un examen ecrit avec 4 questions ouvertes (comme la session de janvier). Le seul changement est que les etudiants vont utiliser un systeme (via ecampus) qui permet d'effectuer l'examen a distance.
 

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)