Optique

Durée

20h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Serge Habraken

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Théorie : 20h de cours


Labos et répéitions : 15h
Ce cours s'adresse aux étudiants Physiciens et permet d'approfondir une matière essentielle de leur cursus : l'optique.
Nous aborderons des compléments d'optique géométrique et physique (ondulatoire). Pour ce faire, les bases de l'ectromagnétisme seront revues (équations de Maxwell)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Le cours a pour but d'enseigner l'optique géométrique en insistant sur les propriétés des matériaux et les applications.
Ensuite, l'optique physique permet d'approfondir les notions essentielles d'interactions lumière-matière, interférences et diffraction.

Savoirs et compétences prérequis

Cours de Physique et de Mathématiques de 1er Bac

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Voir ci-dessous

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours est donné au second quadrimestre. Cours théorique : 20h
Horaire à définir

Travaux pratiques et répétitions : 5h+10h
L'horaire sera communiqué aux étudiants

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours et copies des transparents sont disponibles (téléchargeables au format pdf) +Complément d'optique géométrique sous forme d'un syllabus

Modalités d'évaluation et critères

Un examen écrit de 1ere session est organisé à la fin du second quadrimestre (mai-juin). Un examen écrit de 2ème session est organisé en août-septembre. Les rapports de labo spécifiques à l'optique comptent pour 20% des points globaux.
La réussite est proclamée à partir de 10/20, conformément au décret "paysage".

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Professeur : Serge HABRAKEN, Institut de Physique, Bat. B5a - Sart Tilman, Tél : 04/366.36.49, e-mail : shabraken@uliege.be

Secrétariat :
Mme Christine Renson, 
Tél: 04/366.36.14
Assistants : RATZ Thomas, Physique B5a e-mail : thomas.ratz@student.uliege.be
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

La poursuite du cours se fait à distance selon la procédure suivante :
Chaque semaine, la matière à étudier est définie.
Les étudiants disposent sur eCampus des slides ppt du cours, d'une version audio commentée de ceux-ci et de plusieurs videos reprenant l'utilisation d'applets web commentées.
Les étudiants étudient librement ces matières. Ils peuvent poser des questions sur le réseau social Discord. L'enseignant y répondra directement ou attendra le cours e ligne pour cela.
https://discord.gg/UjcsFt
A l'heure de cours habituelle (définie avant le confinement), les étudiants pourront poser des questions sur la matière définie pour la semaine. L'enseignant propose un résumé expliquant les éléments les plus importants de cette matière.
 


Les répétitions prennent la forme suivante : 
Les répétitions sont transformées sous forme de projets composés chacun d'un rappel théorique de la matière abordée, d'un ensemble d'exercices guidées réalisés et commentés par l'assistant, d'un ensemble d'exercices à réaliser ainsi que d'un exercice de type "examen" (facultatif). Cinq projets sont ainsi créés afin de couvrir la matière de l'année concernant la partie pratique du cours. Ces projets sont mis en ligne chaque jour de répétition comme fixé dans l'horaire présentiel du cours. Si des questions concernant la partie pratique du cours persistent plusieurs moyens de communications sont mis à disposition des étudiants:
- Contacter Thomas Ratz par mail à l'adresse suivante: thomas.ratz@uliege.be en précisant dans le sujet du mail le titre du cours ainsi que la question.
- Via le serveur discord mis en place pour la partie pratique du cours: https://discord.gg/xaGApBT
- Via une discussion individuelle ou par groupe sur Skype/Zoom à l'horaire prévu pour les répétitions.
Lors de la mise en ligne du projet concernant une répétition sur la plateforme eCampus, le correctif de la répétition précédente est également mis en ligne sur cette même plateforme. 


 
 

Matière de l'évaluation

La matière de l'évaluation correspond à toute la matière vue au cours, sans adaptation.

Méthodes d'évaluation

La date d'examen est fixée au 5 juin à 9h. L'examen prendra la forme suivante :
Sur eCampus, différents tests seront mis en place.
- Un QCM selon les modalités suivantes : plusieurs listes de questions possibles, temps limité par question et pas de retour en arrière.
- Une question de théorie relative au montage et à la description d'une expérience mettant en démonstration une des matières enseignées (une seule question par étudiant mais choix de plusieurs questions). Temps limité et pas de retour en arrière.
- Une question relative aux exercices vus en répétitions (une seule question par étudiant mais choix de plusieurs questions). Temps limité et pas de retour en arrière.
Répartition des points :
QCM : 4 points
Question de théorie : 8 points
Exercice : 8 points
Les modalités précises seront expliquées et un test à blanc sera proposé avant la session.
 

Contact

Prof. S. Habraken
Assistant : Th. Ratz

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière de l'évaluation correspond à toute la matière vue au cours, sans adaptation.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

L'examen prendra une forme identique à celle de juin.
Sur eCampus, différents tests seront mis en place.
- Un QCM selon les modalités suivantes : plusieurs listes de questions possibles, temps limité par question et pas de retour en arrière.
- Une question de théorie (une seule question par étudiant mais choix de plusieurs questions). Temps limité et pas de retour en arrière. - Une question relative aux exercices vus en répétitions (une seule question par étudiant mais choix de plusieurs questions). Temps limité et pas de retour en arrière.
Répartition des points :
QCM : 4 points
Question de théorie : 8 points
Exercice : 8 points
Les modalités précises seront expliquées avant la session.

Contact(s)

Prof. S. Habraken
Assistant : Th. Ratz

Notes en ligne