Physique statistique

Durée

30h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Nicolas Vandewalle

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

1. Introduction 2. Outils statistiques 3. Approche statistique 4. Ensembles de Gibbs 5. Gaz parfait revisité 6. Fluides réels 7. Distribution de Maxwell-Boltzmann 8. Distribution de Fermi-Dirac 9. Distribution de Bose-Einstein 10. Transitions de phases 11. Modèles de spins 12. Phénomènes critiques et lois d'échelles 13. Marches aléatoires 14. Percolation

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif du cours est d'introduire la physique statistique contemporaine en s'appuyant sur de nombreuses applications : gaz, amorphes, matériaux exotiques, transitions de phases, diffusion, etc... Le second objectif du cours est de faire participer les étudiants à des expériences originales ou des recherches.

Savoirs et compétences prérequis

Le cours est basé sur des notions de physique générale, de thermodynamique, de mécanique quantique et de mécanique hamiltonienne.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Séances d'exercices sur la matière théorique vue au cours. Séances de travaux pratiques sous forme de projets.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours est organisé au second quadrimestre.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes du cours sur le web (PDF). Voir site web du Prof. Nicolas Vandewalle.

Modalités d'évaluation et critères

La présence aux TP est obligatoire et conditionne la réussite de l'étudiant. 
Un examen écrit/oral est organisé sur la matière vue au cours et lors des séances d'exercices. (65% des points) Une présentation orale du projet d'expériences est également organisée (35% des points).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

...

Contacts

Nicolas Vandewalle : 04/366.3703, nvandewalle@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

La fin du cours a été donnée par vidéoconférence sur la plateforme zoom. Les répétitions et les laboratoires sont annulés.

Matière de l'évaluation

La matière est celle vue au cours : de l'introduction aux fluides quantiques. 

Méthodes d'évaluation

Un problème spécifique sera demandé à chaque étudiant. Il lui faudra le résoudre et le discuter dans un rapport de 2-3 pages à remettre en PDF 1 semaine après la réception du problème. 

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière est celle vue au cours : de l'introduction aux fluides quantiques. 

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Un problème spécifique sera demandé à chaque étudiant. Il lui faudra le résoudre et le discuter dans un rapport de 2-3 pages à remettre en PDF 1 semaine après la réception du problème.

Contact(s)

Notes en ligne