Physiologie du système nerveux, Partim 1

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Philippe Kolh

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'introduction comporte une définition des termes d'anatomie et de physiologie humaines ainsi que les méthodes d'étude de ces matières. La partie principale de la matière (partagée entre les cours Physiologie du Système nerveux - partim 1 & Physiologie du Système nerveux - partim 2) réside dans une étude approfondie des systèmes nerveux et endocrinien. Sont ainsi décrits, en détails, dans le partim 1, la physiologie du neurone ainsi que l'anatomie et la physiologie du système nerveux central, périphérique et autonome (Chapitres I à VI)

L'introduction comporte une définition des termes d'anatomie et de physiologie humaines ainsi que les méthodes d'étude de ces matières. La partie principale de la matière (partagée entre les cours Physiologie du Système nerveux - partim 1 & Physiologie du Système nerveux - partim 2) réside dans une étude approfondie des systèmes nerveux et endocrinien. Sont ainsi décrits, en détails, dans le partim 1, la physiologie du neurone ainsi que l'anatomie et la physiologie du système nerveux central, périphérique et autonome (Chapitres I à VI)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Etudier la physiologie, et secondairement l'anatomie, humaines, en développant particulièrement les systèmes nerveux et endocrine.

Savoirs et compétences prérequis

Le cours de biologie dispensé aux étudiants du BLOC 1

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours théoriques avec participation active des étudiants

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Enseignement présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours, disponibles sur MyULg

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit sous forme de questions à choix multiples

Stage(s)

Pas de stage

Remarques organisationnelles

Pas de remarque

Contacts

Pr Philippe Kolh
Philippe.kolh@ulg.ac.be
04/3665196
04/3668445 (secrétariat)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

L'enseignement de la matière est basé sur (i) le syllabus, très complet et sur lequel l'étudiant.e doit se baser au maximum, (ii) les diapositives, (iii) les podcasts, et (iv) les répétitions par l'étudiante monitrice.
Tous Les chapitres du syllabus et toutes les diapositives sont disponibles sur MyULiège depuis le début du quadrimestre.
Ce cours a été entièrement dispensé au premier quadrimestre, en présentiel.
Toutes les séances de cours ont été podcastées.

Matière de l'évaluation

La matière porte sur les chapitres I à VI du cours:
- Chapitre I: introduction aux systèmes biologiques, à la physiologie et à l'anatomie
- Chapitre II: membranes cellulaires et transports entre compartiments
- Chapitre III: organisation générale du système nerveux et fonctionnement des neurones
- Chapitre IV: organisation anatomique et physiologique du système nerveux central
- Chapitre V: introduction à l'anatomie et à la physiologie du système nerveux périphérique
- Chapitre VI: introduction à l'anatomie et à la physiologie du système nerveux autonome

Méthodes d'évaluation

L'évaluation se fera par examen écrit sous forme de questions à choix multiples (QCM) avec coefficients de certitude et de questions Vrai-Faux.
L'examen portant sur le partim I est uniquement accessible, durant la session de mai-juin, aux étudiants de BLOC 1 logopédie.

Contact

Pr Philippe KOLH 
philippe.kolh@uliege.be
04/366.51.96

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière porte sur les chapitres I à VI du cours:
- Chapitre I: introduction aux systèmes biologiques, à la physiologie et à l'anatomie:
   - hiérarchisation des systèmes biologiques; définition de la physiologie; approche hypothético-déductive de la méthode scientifique; attribution fonctionnelle; communication chimique; fonctions vitales et maintien de la vie; milieu interne et homéostasie; mécanismes essentiels des grandes fonctions; systèmes de régulation.
- Chapitre II: membranes cellulaires et transports entre compartiments:
   - Fonction générale des membranes; structure des membranes cellulaires; canaux et transporteurs protéiques membranaires; compartiments corporels; mouvements à travers les membranes; distribution de l'eau et des solutés dans l'organisme; séparation de charges dans l'organisme.
- Chapitre III: organisation générale du système nerveux et fonctionnement des neurones:
   - Organisation générale du système nerveux; histologie et fonctions générales du tissue nerveux; classification des neurones; potentiel membranaire de repos et canaux ioniques; réponses électriques des neurones; transmission synaptique.
- Chapitre IV: organisation anatomique et physiologique du système nerveux central:
   - généralités et développement de l'encéphale; régions et organisation de l'encéphale - ventricules cérébraux, hémisphères cérébraux (cortex, substance blanche, noyaux basaux), diencéphale, tronc cérébral, cervelet, systèmes de l'encéphale; protection de l'encéphale; moelle épinière.
- Chapitre V: introduction à l'anatomie et à la physiologie du système nerveux périphérique:
   - Récepteurs sensoriels; nerfs et ganglions; terminaisons motrices
- Chapitre VI: introduction à l'anatomie et à la physiologie du système nerveux autonome:
   - Caractéristiques générales; anatomie comparée des systèmes orthosympathique et parasympathique; neurotransmetteurs et récepteurs du système nerveux autonome; fonctionnement général des systèmes orthosympathique et parasympathique; régulation du système nerveux autonome.
 

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

L'évaluation se fera par examen écrit sous forme de questions à réponses multiples (QRM), avec plusieurs propositions (items) pour chaque question.
Pour CHAQUE question, toute combinaison sera possible: soit aucune proposition ne sera correcte, soit une proposition sera correcte, soit deux propositions seront correctes, soit trois propositions seront correctes, ... soit toutes les propositions seront correctes. Les abstentions seront possibles.
L'évaluation sera réalisée sur la plateforme E-Campus.
 

Contact(s)

Pr Philippe KOLH 
philippe.kolh@uliege.be
04/366.51.96