Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en philosophie, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en philosophie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Etude approfondie d'un ouvrage philosophique ou de quelques textes modernes ou contemporains.
En 2019-2020, le cours sera consacré à la Correspondance Leibniz-Clarcke
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours commencera par quelques séances de présentation dispensées par l'enseignant.
La suite du cours sera consacrée à la lecture et à l'anlyse approfondie du texte (Correspondance Leibniz-Clarcke). Chaque étudiant présentera une partie du texte à l'ensemble de la classe. Tous les étudiants auront à lire l'ensemble du texte.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les étudiants sont invités à se procurer le texte de la Correspondance Leibniz-Clarcke.
L'édition recommandée est celle d'André Robinet.
Une courte bibliographie sera fournie pendant le cours.
Modalités d'évaluation et critères
Chaque étudiant pourra choisir d'être évalué sur base d'un travail (une dizaine de pages) dont le sujet, en rapport avec l'ouvrage étudié au cours, sera préalablement discuté avec l'enseignant ou lors d'un examen oral portant sur la matière enseignée pendant le cours.
La participation au cours sera également prise en considération dans l'évaluation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Laurence BOUQUIAUX, Département de Philosophie, pl. du 20-Août, 7 à 4000 Liège - 2e étage. Tél. 04 366 55 91 E-mail laurence.bouquiaux@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Création d'un forum sur ecampus où les étudiants sont invités à déposer leurs textes et à discuter ceux de leurs condisciples.
Matière de l'évaluation
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.
Méthodes d'évaluation
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.