2019-2020 / PHAR2023-1

Travail de recherche personnel en pratique officinale

Durée

25h ESTA, 50h RP

Nombre de crédits

 Master en sciences pharmaceutiques, à finalité10 crédits 

Enseignant

Patrick Herné, Geneviève Philippe

Coordinateur(s)

Geneviève Philippe

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce travail de recherche personnel adopte la structure d'un mémoire. Les consignes liées à la rédaction de ce mémoire sont celles présentées lors du séminaire "méthodologie de rédaction" dans le cadre des cours d'introduction aux finalités spécialisées (PHAR0005 ou  PHAR0006).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation porte sur :
-le travail écrit, qui doit être déposé en version papier aux membres du comité de lecture à la date spécifiée dans les consignes transmises en début de semestre ;
-la présentation orale du travail devant le comité de lecture ;
-la défense du travail, sous forme de réponse aux questions.
Seule la note globale est transmise à l'étudiant.

Stage(s)

La rédaction de ce travail se base sur la réalisation d'un projet personnel au cours d'un stage.

Remarques organisationnelles

Contacts

Geneviève PHILIPPE,
g.philippe@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Sans objet, pas de seconde session en septembre 2020

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Sans objet, pas de seconde session en septembre 2020

Contact(s)

Sans objet, pas de seconde session en septembre 2020