2019-2020 / PEDA4054-1

Notions de statistiques appliquées à l'éducation

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences de l'éducation, à finalité6 crédits 

Enseignant

Christian Monseur

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours a pour objet d'initier les étudiants aux analyses statistiques les plus utilisées en sciences de l'éducation

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Les étudiants devront être capables d'expliquer et d'interpréter les résultats des analyses suivantes:
1. Statistiques descriptives et inférentielles simples (indices de tendance centrale, indices de dispersion)  et bivariées (indices d'association)
2. La régression linéaire, quadratique

Savoirs et compétences prérequis

Très bonne connaissance des techniques statistiques citées au point précédent

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

cours, séminaire et travaux collectifs et individuels

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Presentiel requis

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

aucune

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit à cahier fermé

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les étudiants ne sont pas autorisés à enregistrer le cours

Contacts

Christian Monseur
++ 32 4 366 20 95
cmonseur@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

L'examen porte sur les notes de cours (chapitres 1 à 5) et sur les diapositives mises à la disposition des étudiants. Il s'agit de la même matière que pour la session de janvier.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Il s'agira d'un examen à distance, en ligne, à cahier fermé.

Contact(s)